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學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高二SD版課標(biāo)版第27期測(cè)試題答案小編已經(jīng)整理在答案圈了，感興趣的伙伴可以來(lái)看看
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1-5 ABCBB 6-10 CABCC
11-15 AACAC 16-20 CBBCA
21-25 BCACB 26-30 CDDDA
31-35 ADADC 36-40 GACEF
41-45 ABADA 46-50 DBCBA
51-55 BACDB 56-60 DABCA
61-70 (One possible version)
61. in 62. lists
63. payment 64. if
65. their 66. quickly
67. to serve 68. convenient
69. was carried 70. the
短文改錯(cuò)(One possible version)
I read the online news that there was not enough shelters for many homeless people yesterday.
were
Therefore, I decided to take an action to help them. I called on volunteer around me to try to
刪除 volunteers
collect blankets and hand warmers. Then we could hand it out to the homeless people. We raised
them
some money by share their information on the Internet. We also made plans ∧ take some
sharing to
backpacks with necessary things to them each month for the rest from the year. We hoped the
of
pitiful people would survive in the extreme cold winter. We also hoped that we were doing would
extremely what
be help to people in need.
helpful
書(shū)面表達(dá) (One possible version)
Dear teachers and classmates,
It’s a great pleasure for me to be here and share my experience of learning English. I hope to be a translator in the future so it’s very important for me to learn English well. I think the vocabulary should be given primary importance in learning English and I’ve gradually formed the habit of memorising ten new words a day. There are also some other useful ways to learn English, such as listening to English songs, watching English movies and so on. Besides, we can join some English learning groups, where we can improve our spoken English by communicating with other English learners. Just as a saying goes, “Practice makes perfect.”
I hope that everyone makes great progress in learning English. Thanks for listening!
第27期測(cè)試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇應(yīng)用文，主要介紹了世界知名的五個(gè)建筑相關(guān)情況。
21. B. 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Biltmore Estate部分的The house was built for ... opened in 1895, six years after construction started.可知，該建筑始建于1889年。
22. C. 推理判斷題。根據(jù)The Breakers部分的The 70-room house became a National Historic Landmark in 1994.可推斷，它具有很高的歷史價(jià)值。
23. A. 推理判斷題。根據(jù)Cove Spring House部分的 ... has a quiet beach that’s only accessible from the house可推斷，在這里可以進(jìn)行沙灘活動(dòng)。
B
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇夾敘夾議文。作者是一位急救教練，她認(rèn)為每個(gè)小孩都應(yīng)該學(xué)習(xí)急救知識(shí)。
24. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段 ... I chose to continue training and became a fully certified first aid instructor.可知，作者選擇繼續(xù)參加培訓(xùn)，成為一名專業(yè)的急救培訓(xùn)師。
25. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Unfortunately, my business stopped ... which left me with a broken back.可知，是因?yàn)樽髡叩纳眢w狀況不允許她繼續(xù)她的事業(yè)。
26. C。推理判斷題。根據(jù)第四段Understanding what a defibrillator is, and learning how to use
one ... 可推斷，作者的急救課程涵蓋一些急救儀器的用法。
27. D。觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)最后一段With the government’s recent plans ... a big difference could be made, and many lives could be saved.可推斷，作者對(duì)政府的計(jì)劃持支持、擁護(hù)的態(tài)度。
C
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文。過(guò)度運(yùn)動(dòng)會(huì)影響人們的認(rèn)知控制能力，使人們更容易疲勞和沖動(dòng)，從而傾向于得到即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)而非延遲獎(jiǎng)勵(lì)。
28. D。推理判斷題。根據(jù)第二段的their brains during ... the cognitive control part of the brain system可以得知，大腦控制認(rèn)知區(qū)域的部分顯示疲勞。
29. D。推理判斷題。根據(jù)第四段的 Overworking ... also reduced ... to fight temptation of immediate self-satisfaction和overworked brains were ... to choose $5 now可知，過(guò)度勞累會(huì)使人們往往選擇得到即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
30. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段的regular limited exercise ... reducing the desire to eat ... the more weight they lost可以得知，定期適度運(yùn)動(dòng)會(huì)使人們少吃，從而容易減肥。
31. A。文章標(biāo)題題。根據(jù)第一段的overworking your brain ... poor choices in your eating habits, self-care and finances及后面對(duì)相關(guān)研究的介紹可以歸納出本文的主旨是過(guò)度鍛煉會(huì)導(dǎo)致人們做出不明智的決定。
D
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，介紹了非主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的促進(jìn)效果。
32. D。推理判斷題。根據(jù)第二段中... the distracted group performed much better than the focused group.可推斷，進(jìn)行一些適度分散注意力的任務(wù)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)是有益的。
33. A。詞義猜測(cè)題。根據(jù)第三段中Researchers found ... listening to new sounds silently actually has a better result. 可推測(cè)，另一項(xiàng)研究進(jìn)一步證實(shí)了非主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果。
34. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中the value of focused practice cannot be discounted. “You need to come to class and pay attention ...可知，Melissa Baese-Berk認(rèn)為專注學(xué)習(xí)和練習(xí)很重要。
35. C。主旨大意題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，文章主要介紹了非主動(dòng)學(xué)習(xí)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中的使用和良好效果。
七選五
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹在家裝中選用玻璃門的優(yōu)缺點(diǎn)。
36. G。此空設(shè)于段首，與后一句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)布置房子時(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都很重要，然而室內(nèi)門通常對(duì)整體家居風(fēng)格的影響更大。
37. A。此空設(shè)于段中，與前一句存在遞進(jìn)關(guān)系，進(jìn)一步說(shuō)明玻璃門易于打理的優(yōu)點(diǎn)。
38. C。此空設(shè)于段尾，與前一句存在解釋關(guān)系，解釋說(shuō)明為什么玻璃門特別適合小房子。
39. E。此空設(shè)于段中，是一個(gè)過(guò)渡句，承上啟下，既承接上句事物都有兩面性，又引出下句玻璃門的缺點(diǎn)。
40. F。此空設(shè)于段中，與后一句存在因果關(guān)系。作者建議家有小孩或?qū)櫸锏淖詈眠x擇暗玻璃或彩色玻璃，這樣可以避免他們撞到玻璃上受傷。
完形填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇夾敘夾議文，主要講述了一名高中生通過(guò)給一個(gè)退休人員服務(wù)社區(qū)的療養(yǎng)人員提供服務(wù)來(lái)贏得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的故事。
41. A。根據(jù)for college和最后兩段中的gain scholarships及this scholarship program可知，通過(guò)這件工作，這名高中生希望獲得讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。
42. B。但是參加這個(gè)項(xiàng)目得到的比預(yù)期（expected）的多。下文提及“包括……”。
43. A。超過(guò)預(yù)期的東西包括可以服務(wù)（serve）他余生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
44. D。Marquez在退休人員社區(qū)上班, 該中心由Erickson Living公司運(yùn)營(yíng)。run“運(yùn)營(yíng)”，符合語(yǔ)境。
45. A。根據(jù)語(yǔ)境可知，他們喜歡（liked）年輕人給社區(qū)帶來(lái)的一切，因?yàn)槟贻p人服務(wù)貼心。
46. D。當(dāng)你走進(jìn)中心，享受由年輕人提供的晚餐。因?yàn)楦咧猩窍挛绶艑W(xué)后到中心來(lái)，所以答案選dinner。
47. B。（學(xué)生放學(xué)過(guò)來(lái)后），他們熱心、很有禮貌（polite）、對(duì)老年人很體貼。
48. C。他們對(duì)老人熱心、很有禮貌、善解人意，這兒氛圍（atmosphere）很好。
49. B。通過(guò)前文Roy的話可知，退休中心的人對(duì)這些年輕人的幫助很感激，由此推斷Lynn接著說(shuō)這些年輕人真地（truly）關(guān)心他們。
50. A。對(duì)于Marquez來(lái)說(shuō), 這是一種新的體驗(yàn)，他很高興擁有這份工作，驚嘆自己竟然（actually）是在上班。
51. B。Marquez也開(kāi)始同這些居民建立特別的關(guān)系。因?yàn)槟芙兴麄?amp;ldquo;爺爺”、“奶奶”，可以推理出他們開(kāi)始建立（building）特別的關(guān)系。
52. A。Roy說(shuō)許多學(xué)生也告訴中心成員他們自己最近的生活。updated“為……提供最新消
息”符合語(yǔ)境。
53. C。學(xué)生們告訴中心成員他們的希望。shared“向……訴說(shuō)”符合語(yǔ)境。
54. D。學(xué)生們同時(shí)向居民們尋求建議。seek advice“尋求建議”。
55. B。專家們說(shuō)，這種體驗(yàn)對(duì)于兩代人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)。整篇文章都在談高中生和退休療養(yǎng)中心居民的關(guān)系，所以選generations。
56. D。Benhoff介紹公司成立歷史背景，她說(shuō)該項(xiàng)目開(kāi)始于（started）20年前。
57. A。Courtney Benhoff 是公司的發(fā)言人，根據(jù)下文的scholarship program可知，她說(shuō)這一項(xiàng)目給中學(xué)生提供了獲取獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)（chance）。
58. B。居民們喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗o他們機(jī)會(huì)去支持（support）這些年輕人……。
59. C。這些年輕人讓他們的生活更有意義（meaningful）。
60. A。Benhoff補(bǔ)充說(shuō)這些居民很開(kāi)心（happy）能看到這些朝氣蓬勃的年輕人。
語(yǔ)法填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹一些門戶網(wǎng)站為旅行者提供提前預(yù)訂旅行餐服務(wù)以及其目的。
61. in。考查介詞。根據(jù)語(yǔ)境此處指網(wǎng)上提前訂餐。in advance意為“提前”，是固定搭配。
62. lists?？疾橹髦^一致。此處定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞that, 指代menu card，且陳述一個(gè)事實(shí)即菜單卡上列著食物和價(jià)位，故此處用動(dòng)詞單三形式。
63. payment?？疾槊~。根據(jù)Place your order and以及空前的the可知，此處應(yīng)填名詞payment，指下單并且支付。
64. if 。考查連詞。此處是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣，從句缺少連詞if，表示與現(xiàn)在正在發(fā)生的事實(shí)相反的假設(shè)。
65. their?？疾榇~。名詞food前應(yīng)該用形容詞性物主代詞，指代These portals。
66. quickly?？疾楦痹~。此處修飾動(dòng)詞詞組figure out用副詞。
67. to serve?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處用不定式作表語(yǔ)解釋說(shuō)明主語(yǔ)purpose的內(nèi)容。
68. convenient?？疾樾稳菰~。系動(dòng)詞are之后需用形容詞convenient作表語(yǔ)，意為“適合需要的；方便的”。
69. was carried?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)Gone are the days可推知，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，且food和carry存在被動(dòng)關(guān)系，故此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
70. the?？疾楣谠~。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處特指乘坐火車時(shí)訂餐，故用定冠詞。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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