2020年12月14日晚上我觀看了學(xué)校布置的家長(zhǎng)心理課視頻,從一開始的不情不愿到如獲至寶,覺得這個(gè)活動(dòng)真的很有意義,時(shí)間花的很值得。
讓人扎心的是,專家一開頭就說了,我們成年人是過去的人,35歲以后都可以稱為“老人”了,因?yàn)樾袨楹托睦矶稼呌诒J?,跟不上日新月異的新時(shí)代了。雖然不想承認(rèn),但確實(shí)忙碌的生活讓很多成年人無瑕學(xué)習(xí)新的知識(shí)和接受新的概念,傳統(tǒng)那一套的謀生成功法則慢慢的不適應(yīng)新時(shí)代的趨勢(shì)和潮流了,為什么我們這些過去的人要固執(zhí)已見,企圖讓孩子遵循著我們的軌跡生活學(xué)習(xí)呢?
一半的初中生會(huì)考不上高中,直接進(jìn)入職業(yè)教育,而另一半則繼續(xù)高等教育,考大學(xué)。前一半人的未來是相對(duì)確定的,因?yàn)樗麄冊(cè)诳伤苄詮?qiáng)的青少年就明確了未來的職業(yè)方向,有一技之長(zhǎng);而后一半的學(xué)生雖然有向更高的學(xué)術(shù)道路進(jìn)軍的機(jī)會(huì),但也更加迷茫,他們中間的大多數(shù)人到大學(xué)畢業(yè)可能都不確定自己的天賦使命是什么。所以,我們家長(zhǎng)要樂觀一點(diǎn),不論孩子屬于哪一類人群,都有他們的成才路徑,古語說三百六十行,行行出狀元是我們要重新重視的價(jià)值觀。
成為身心健康的公民是根本
孩子的天賦際遇各不相同。我們需要做好自己能做的事兒,那就是給與關(guān)愛和支持,不溺愛不嬌縱,管好品德和基本素質(zhì)教育。小學(xué)一二年級(jí)在9pm睡覺,保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
親子關(guān)系是一切教育的前提
如果親子關(guān)系出問題了,父母所有的影響力就不復(fù)存在,那孩子需要有個(gè)人指引的時(shí)候,父母只能干著急,孩子卻不聽了。批評(píng)和肯定的比例在1比5這個(gè)區(qū)間,也就是說每批評(píng)孩子一次,就需要肯定他五次,這樣才能收支平衡。沒有人喜歡一直被指責(zé)和抱怨,這不是影響孩子的聰明做法,所以做家長(zhǎng)的要注意這個(gè)平衡,平時(shí)多和孩子有正面互動(dòng),才能積攢情感資本,到需要的時(shí)候說不好聽的話孩子才能接受。
終身學(xué)習(xí)者
社會(huì)變化太快,只有保持成長(zhǎng)性思維的人才能不被淘汰。鼓勵(lì)孩子擁有成長(zhǎng)性思維,那父母自己必須做到。少說我不會(huì),要說我現(xiàn)在不會(huì),但我可以學(xué),我會(huì)進(jìn)步,這樣才能給孩子樹立好的榜樣。孩子的好奇心,求知欲非常寶貴,擁有強(qiáng)烈的愛好是一件幸福的事兒,家長(zhǎng)要提供支持,不要打壓和控制。如果孩子的愛好和學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖突,要立下可行且合理的規(guī)矩,讓孩子摸索出邊界,培養(yǎng)他們的自我管理以及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的能力。
家是安全的港灣
家是安全的港灣,發(fā)生沖突時(shí)不要說我不要你了這種氣話。如果孩子在外遇到壓力和投訴時(shí),不要上來就指責(zé)孩子,應(yīng)該具有成人的判斷力。社會(huì)是復(fù)雜的,什么樣的人都有,而我們是最了解孩子的人,出了事兒先了解清楚發(fā)生了什么,該認(rèn)錯(cuò)的認(rèn)錯(cuò),該承擔(dān)的監(jiān)護(hù)責(zé)任要承擔(dān)。但我們家長(zhǎng)不能把孩子一個(gè)人推出去面對(duì)壓力,家長(zhǎng)對(duì)孩子有監(jiān)護(hù)和保護(hù)的責(zé)任,孩子的問題我們都有責(zé)任,所以切忌甩鍋給孩子。遇到問題和孩子一起商量著解決,我們是一家人,要幫孩子。如果孩子有了負(fù)面情緒,不要拒絕,情緒的出現(xiàn)本身無對(duì)錯(cuò),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接納負(fù)面情緒,但要告訴孩子不能肆意發(fā)泄負(fù)面情緒,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)管理情緒,以及如何處理問題。
讓孩子做學(xué)習(xí)的地主,而非長(zhǎng)工
一二年級(jí)要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以適當(dāng)陪伴寫作業(yè),但到三年級(jí)后要放手,讓孩子自己安排寫作業(yè)。越早試錯(cuò)代價(jià)越小,不然高年級(jí)后我們沒有能力輔導(dǎo)孩子了,他們自己又沒有培養(yǎng)出獨(dú)立寫作業(yè)以及安排時(shí)間的能力,會(huì)讓學(xué)習(xí)效率大打折扣。
提供交友環(huán)境,別破壞
從小學(xué)高年級(jí)開始,孩子生命中最重要的人際關(guān)系就從親子關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系。孩子需要不同的朋友圈,游戲的,學(xué)習(xí)的,運(yùn)動(dòng)的,逛街的,網(wǎng)友,相同愛好的圈子等等。孩子的朋友圈越多,從中得到的心理支持越多,他會(huì)越幸福。父母要提供支持,鼓勵(lì)他走出去,發(fā)展自己的社交關(guān)系。
閑聊是檢驗(yàn)關(guān)系的重要指標(biāo)
每天至少和孩子閑聊15分鐘,一星期最少和孩子閑聊一個(gè)半小時(shí)。只有在無目的的閑聊中才能聊出感情,特別是孩子大了之后,如果父母無法和孩子閑聊天,就無法了解孩子的心態(tài)變化,很多事情都是從閑聊中得到解決的,很多困惑都是在閑聊中豁然開朗的。閑聊是你來我往,而非我說你聽,做父母的要控制自己的審判欲望,不然就把天聊死了。
和孩子的緣分雖深但相處的時(shí)間其實(shí)不長(zhǎng),孩子很快就長(zhǎng)大了,我們要珍惜這段時(shí)光。眼中有愛,心里有光,保持學(xué)習(xí)保持反思,不要固執(zhí),讓我們一起做更好的父母,在育兒中成為更好的自己。
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