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聽了王校長的《青春期孩子的家庭教育》教育講座后，我感觸很深，認識到家庭教育如此重要。面對孩子的青春期，我們需要做一個理性的家長，要有充分的準備，對孩子多一份理解、寬容和信任，要引導并幫助孩子珍惜青春期的每個日子，快樂度過青春期，讓青春期成為孩子一生的完美轉折點。
一、正確對待成績，努力超越自我
在這個以升學率來衡量教育成果的時代，家庭教育質量往往被學業(yè)成績所掩蓋。大多數(shù)家長只關心學生的分數(shù),而不懂得如何引導孩子在學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。有的家長認為孩子學習成績不好，一定是孩子態(tài)度不認真的表現(xiàn)，那就錯了，其實，有10%到30%的孩子存在著學習能力障礙，家長應該仔細地分析其原因，對于每個學生來說，并不都是學習成績好、考試分數(shù)高一定能體驗到成功。成功或失敗，還取決于學生對考試成績的態(tài)度，因而，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論最后考試得多少分，比以前進步了，就應該感到滿意。因為進步代表超越自我，超越自己，這就是一種成功。
二、克制不良情緒，構建和諧氛圍
一個人的成長，不只是學校教育的結果，在他們的成長過程中，家庭教育起著十分重要的作用。家庭環(huán)境是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的啟蒙老師，所以家庭環(huán)境、父母的思想言行對一個人成長的影響是非常重要。作為家長，要保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些，減少對孩子的影響。
三、對孩子要放手，培養(yǎng)獨立能力
古人說：“授之以魚，不如授之以漁?！蔽覀円赂曳攀?，沒有錯何來對，讓孩子自己領悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進步。要讓孩子學會獨立、自主。傳統(tǒng)的家庭觀念必須改變，應該培養(yǎng)孩子的科學與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。如家長們不妨對孩子說：孩子，你已經長大了，爸媽相信你，你的事可以自己做決定，爸媽說的話可以做參考。給孩子足夠的信心，給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想和情感。遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，使他們在社會生活中經歷各種見解，讓他們在社會生活中鍛煉，增長才干，提高社會適應能力。
四、實行家校合作，形成教育合力
家長要多和學校、老師進行溝通和商議，要用寬容的態(tài)度對待學校，對待孩子。學校教育是學生教育的一個重要領域，家長只有多和老師溝通，才能更好地了解孩子的學習情況、思想情況和生活情況，從而更好地與孩子進行溝通，幫助孩子解決他們在成長過程中碰到的困難和挫折，促進其獨立、健全人格的形成。學校應該設立一個家長與孩子、學校的互動平臺，如成立家委會，它包含家長活動委員會、學員活動委員會、學校安全委員會等，以共同激發(fā)孩子學習興趣，促進孩子學習效果為目標。并定時推出各種活動，比如：教育專家講座、教育經驗分享等。通過加強家長與學校之間的聯(lián)系和交流，為學生的健全人格的形成，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學習環(huán)境，從而促進學生的進步。
總之，聽完王校長的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子，未來的成功與否，我們做得還遠遠不夠，感謝王校長的這節(jié)講座，給了我們做父母的一個學習的機會，給了孩子一個成功的可能。
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