描述你自己有關(guān)閱讀的故事作文600字 關(guān)于描述你自己有關(guān)閱讀的故事的作文

閱讀下面的文字，根據(jù)要求任選一組題作文。（70分）wcJ答案圈

古人讀書(shū)，有“螢窗映雪”“懸梁刺股”的勤勉激進(jìn)，也有“圍爐向火”“紅袖添香”的閑適溫婉。對(duì)于當(dāng)代中學(xué)生，閱讀必然又有了新的不同方式，不同體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。有人說(shuō)，閱讀是一種最美麗的享受，是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，是一門(mén)最不可缺少的功課，是一本人生最難得的存折；也有人說(shuō)，閱讀只能是閑人的消遣，對(duì)于中學(xué)生是一種奢侈，是只能暫且存放的佳釀。而你，是怎樣閱讀或者怎樣看待閱讀的呢？wcJ答案圈

第一組：wcJ答案圈

⑴介紹一本你讀過(guò)的好書(shū)。（10分）wcJ答案圈

要求：簡(jiǎn)明扼要寫(xiě)出這本書(shū)的主要內(nèi)容和主要特點(diǎn)，200字左右。wcJ答案圈

⑵寫(xiě)一篇有關(guān)閱讀的議論文。（60分）wcJ答案圈

要求：立意自定，題目自擬，700字以上。所寫(xiě)內(nèi)容必須與閱讀有關(guān)。wcJ答案圈

第二組：wcJ答案圈

⑴條理清楚地介紹你自己的閱讀習(xí)慣。（10分）wcJ答案圈

要求：寫(xiě)出你閱讀的一般性習(xí)慣，200字左右。wcJ答案圈

⑵描述你自己有關(guān)閱讀的故事或敘寫(xiě)有關(guān)閱讀的情感體驗(yàn)。（60分）wcJ答案圈

要求：立意自定，題目自擬，700字以上。所寫(xiě)內(nèi)容必須與閱讀有關(guān)。wcJ答案圈

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范文：wcJ答案圈

永恒的閱讀wcJ答案圈

文字，凝結(jié)著古往今來(lái)人類(lèi)的智慧和情感，蘊(yùn)藏著巨大的精神能量。閱讀，跟隨著文字、思想飛揚(yáng)，成為對(duì)往日的記紀(jì)念、對(duì)現(xiàn)世的體驗(yàn)抑或是對(duì)未來(lái)時(shí)光的思考。wcJ答案圈

我在文字里百般尋找，勾勒著連綿起伏的大漠的身形。wcJ答案圈

《敦煌游記》里有一片沙漠，鋪天蓋地，亙古蒼涼。黃沙深處有一處奇美的石窟，一鉤千年不沉的朗月賜予它圣潔的光華，種種神話(huà)般的傳說(shuō)似乎都在這里找到了歸宿。一幅又一幅似真似幻的壁畫(huà)，在靜默里，昭示著中華這個(gè)古老國(guó)度的不朽文明。千百年里來(lái)，它以巨大的能量吸引著虔誠(chéng)的人們前來(lái)朝拜，風(fēng)沙也阻遏不了他們對(duì)于信仰的追尋。于是，在天地之間，人走進(jìn)了本原，無(wú)縫無(wú)隙地鍥揳入自然，一切都變得古老，神秘，意蘊(yùn)無(wú)窮。wcJ答案圈

敦煌，不因其偏處一隅，而躲過(guò)民族的劫難。文字告訴我朝圣的隊(duì)伍里混進(jìn)了豺狼。斯坦因，一個(gè)披著傳教士外衣的英國(guó)人，雙手合十，假裝虔誠(chéng)，深入河西走廊，發(fā)掘古樓蘭遺址，并最終叩開(kāi)了敦煌文明的大門(mén)。利用留守人王道士的無(wú)知，賺取藏經(jīng)洞出土的敦煌寫(xiě)本、絹畫(huà)和絲織物等幾十大箱。一件件精美的文物，一捆捆圣潔的經(jīng)卷，被席卷而去。歷史不幸把一份天大的家當(dāng)交給了一個(gè)文化程度極低，光有虔誠(chéng)宗教信仰的漢子。我透過(guò)歷史的煙云，便看到，壁畫(huà)上所有的神靈們，都痛苦地低下了他們的眉目，絕望地看著這赤裸無(wú)恥的掠奪。耳畔，歷史的風(fēng)遠(yuǎn)去，沒(méi)留下一點(diǎn)聲息。wcJ答案圈

我不再是用眼閱讀了，心中有難以言表的悲愴。wcJ答案圈

今天，有識(shí)之士指出，敦煌文物大批外流，的確是讓國(guó)人心痛心的事。但是，痛心之余僅去指責(zé)王道士是沒(méi)有意義的。從藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)到文物的流失殆盡，整個(gè)事件顯示的是社會(huì)的愚昧。而這種愚昧來(lái)自貧困和教育的嚴(yán)重不足，如果它不能經(jīng)由民生富裕和教育普及加以改善，則類(lèi)似的情形必然會(huì)不斷重演。與其指責(zé)王道士之流，倒不如自省我們現(xiàn)在的社會(huì)，自省我們現(xiàn)在的教育。wcJ答案圈

覺(jué)醒的人們終于知道，敦煌絕不僅是一處萬(wàn)世景仰的名勝，更是一個(gè)民族興盛、衰朽重又崛起的見(jiàn)證。也許，遠(yuǎn)離繁華的敦煌，在經(jīng)歷了磨難之后執(zhí)意讓人們用無(wú)休止的長(zhǎng)途跋涉贖罪，進(jìn)而慢慢為自己療傷。滄海桑田，敦煌無(wú)言地佇立，撐起一片清淡孤遠(yuǎn)的天空。它依然傷痕累累而華美異常，富有而遠(yuǎn)深藏嗎？wcJ答案圈

我僅僅捧著一本書(shū)，閱讀了你呀，敦煌。在領(lǐng)略了亙古的大漠風(fēng)情，觸摸了深沉的無(wú)情歲月之后，思考著我們——飛天的后人對(duì)于這片土地的責(zé)任與使命。wcJ答案圈

閱讀一個(gè)民族的時(shí)候，燦爛并痛苦轟響著的過(guò)程里，有我們的思考與感悟。過(guò)往成為永恒，未知成為永恒，現(xiàn)時(shí)呢？我們這一代人，把握它吧！wcJ答案圈