只用于搜題看答案,不支持題庫練習
只用于搜題看答案,不支持題庫練習
已有購買?點擊登錄
年年有“魚”
我家客廳有一個魚缸,不大,是橢圓形的,里面有8條小魚,1個裝飾品。還有1個藥盒子,放在魚缸旁邊,里面有一些魚食。
這8條小魚,顏色各異,大小不同,樣子卻都差不多。我很喜歡它們,不是有句話說“年年有魚”嗎。嘻嘻,我也希望我們家興旺發(fā)達,好吃的好玩的永遠有余。
那天,我放學回到家,發(fā)現(xiàn)蹦蹦跳跳的小金魚只剩了4條,還有4條卻不翼而飛了。問了問我那慈祥的老母親,她用平靜的語氣告訴我在垃圾桶里。我以為是被那只對小魚不懷好意的小貓咬了,可垃圾桶中卻是完好無損、還翻著白肚皮的魚兒。我抱著垃圾桶一頓痛哭:“我親愛的小魚兒啊,你怎么就死了啊!”
這時,慈祥的老母親拎著“狼牙棒”出來了:“嚎什么,活該!”
“奪筍啊!”我小聲嘟囔道。
“要不是你早上喂了太多食,它們會躺在那里嗎?”
仔細一想:我早上為了趕時間,一失手,一盒魚食都倒進去了,難道他們?nèi)粤??!那剩下?條小魚兒……
經(jīng)過那天的“撐死魚”事件后,僅剩的4條小魚似乎都怕了我,大概是怕自己也被撐死吧。
有條小白魚卻不怕我,每次我走到魚缸旁邊,它就知道要開飯了或者我來玩了,會主動向我歡快地游過來。小白魚還算“外向”,可剩下3條魚就對我避而不見了。不過,每次只要我一離開魚缸,它們就沖出來搶魚食。唉,啥時候才能緩和我和小魚兒之間的關系???
有次,我發(fā)現(xiàn)那幾條死里逃生的魚在“跳龍門”,就突然想起上學期時學了魚的身體結構,就想觀察來著。然后,然后我就忘了……
我不得不請來了我的好朋友之一——八年級上冊生物書。這次知道:魚分為頭、軀干和尾,頭部有口、眼和鰓,軀干和尾都有鰭,鰭又分為胸鰭,腹鰭,背鰭和尾鰭,身體的兩側還有一條長長的側線,這些都可以幫助它們在水中“往來翕忽”,又可以在水中用鰓呼吸。有了這些神器,它們就可以在水中暢快自如了。
其實,我也好想像魚兒那樣有這些能力啊,只不過他們是在水的江河湖海和魚缸中生活,而我是想在食物的江河湖海中生活。嘿嘿,光是想想,我幸福的“眼淚”就從嘴角流出來了。
年年有魚,連年有余多好??!
備案號:鄂ICP備17009702號-2 聯(lián)系方式:1872935735@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡轉載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務,不承認任何法律責任。