閱讀下面的材料,按要求作文。
十月,陽光正好,一年一度的校運會拉開了帷幕。初三(4)班周冬陽積極報名4x100女子接力。體育委員說:“你跑得不算快,結(jié)果肯定不理想,算了還是退出吧?!?span style="display:none">woH答案圈
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考?請自選角度,自主立意,自擬題目;寫一篇文章。
要求:①可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述自身的故事,也可以發(fā)表議論;②文體自選(詩歌、戲劇除外);③不少于600字;④不得抄襲,不要套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。
范文一:
頑石亦有光芒
尋常隨處可見的頑石,灰頭土臉地出沒于各種不起眼的角落之間,不似天生的玉石一般具有溫潤的光澤。但只需將它細細打磨,讓它離開那陰暗的角落,陽光下的它也能得益于那些磨礪,展現(xiàn)出別樣的光彩。
那年夏天,陽光曬化了柏油馬路,悶熱的風(fēng)吹過發(fā)絲,不覺讓人心煩氣亂。就在我思緒飄散時,老師走了進來,拍了拍桌子,大聲說道:“下星期即將舉行關(guān)于五四青年節(jié)主題演講活動,有人想報名嗎?”我打了個激靈,心中如十五個吊桶打水——七上八下,我知道我的演講并不是很出彩,我害怕同學(xué)們質(zhì)疑的眼神??晌覟槭裁床荒苋L試呢,即使結(jié)果似乎已經(jīng)注定了不會光芒萬丈,拼盡全力戰(zhàn)一場,又何妨?于是,我微微地舉起了手。
我依靠著自己僅存的一點堅定和自信支撐著萬斤的重壓,支撐出一片狹小的天地,但能夠放下一個講臺就足矣。在同學(xué)們都醉心于玩樂時,我伏在課桌上一遍又一遍地構(gòu)思著演講稿。有時思想像是一個漩渦,把我拉進思辯的間隙里,我無法繼續(xù)思考,于是步入洗手間,在水龍頭下用冰涼的水淋透我的整個頭部,我抬起頭,對著鏡子里的我默念著:盡最大的努力,無悔自己付出的過程,無論結(jié)果如何,那是別人眼里的。無愧于心,足矣。隨后我轉(zhuǎn)身跑回教室,坐在那課桌前,繼續(xù)奮斗著。有時夜深人靜,我躺在床上仰望著天花板,白天寫下的一字一句都似乎投射在了上面,于是迅速從床上翻下身,在漆黑的房間里來回地踱步著,一邊做著手勢一邊念念有詞。這房間就是我的講臺,這面前就是我的觀眾。
五月四日很快地到來了,我聽到了主持人在念我的名字,幾乎緊張得動彈不得。主持人走下臺來,在與我擦肩而過的一瞬間,我看到了她嘴角洋溢的微笑,這正是我所需要的。我深吸了一口氣,一步步走上了面對著數(shù)千人的講臺。
當(dāng)我說完了最后了一句話時,伴著臺下如雷般的掌聲,我面帶微笑地走下了臺。
其實我們更應(yīng)該在意的是過程,而非結(jié)果。正如那普通的頑石,害怕在陽光下暴露自己的缺點,但經(jīng)過那不斷的磨礪,頑石也會發(fā)出自己的光芒,亮眼奪目。
范文二
不成曲調(diào)也是歌
方寸中,方寸卻不能定奪。
——題記
我靜靜地坐在案前,望著空空的稿紙。窗外,薄荷幽幽游走著香氣。
分明還記得昨天,老師指定我和其他幾位同學(xué)為雜志各寫一篇稿件,她會采用一篇投遞雜志社發(fā)表。
我驚詫,我難堪,我自愧不如。我清楚我較之其他寫手的文字可謂詞不達意,我害怕數(shù)張稿件比較之下我的相形見絀。
我開始枯坐于案前,不奢求文思泉涌,唯愿完成任務(wù)。沉思良久,筆尖卻似枯竭。提筆半晌,依舊無言。煩躁,絲絲縷縷繚繞上心頭。
索性放下筆,任憑香氣牽引目光落于窗前——那里生長著母親喜歡的植物,幽蘭吐蕊,芍藥憐清,盡是荼蘼醉軟,只有薄荷在一隅卑微。我真不忍嗤之以鼻,只因單純的泛著綠的薄荷近乎透明,不忍卒看。但一呼一吸間,我越發(fā)看見那蔥蘢間蓬勃的愿景,那氤氳的環(huán)繞。不知到底是它不懂得自慚形穢,還是本就無牽無掛,竟有勇氣躋身這般姹紫嫣紅,不改顏色。思忖良久,當(dāng)是后者罷。
再提起筆,落墨于白紙。摒棄更勝一籌的顧慮,把每一筆提按都恣意成萌動的新歡;除卻蠅營狗茍的煩懣,讓每一次起承都洇染成肆意的拋灑。任破空而來的強染霜髭旋烹成玉粉茶乳,憑塵飛霧散的賦予千盅炙得花枝離披,我知道我筆力的單薄,亦如“麻鞋見天子”的低小,但絕不卑渺。醉翁之意不在酒,我的意圖也不在結(jié)果,而在于過程。
不必怨天尤人,不必自怨自艾,與其憤懣于春風(fēng)得意的成就斐然,不如慶幸于竭盡全力的過程辛酸。太白不必羨慕子美的山河千古,易安不必羨慕少游的倚馬可待,墨客不必羨慕策勛十二轉(zhuǎn),武將不必羨慕烏骨泥金扇,或是落筆丹青一笑今古,或是指點江山激揚文字,若是享受過程,則一舉一動間皆自得其樂。
不是嗎,不成曲調(diào)也是歌。
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