進(jìn)入初中已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了,最近發(fā)生在身邊的事情,哪件(些)可以寫到作文里呢?
請(qǐng)以“課間花絮”為題,寫一篇600字以上的記敘文。
[注]花絮:比喻各種有趣、零碎的新聞或事件。
提示:可以寫一件事,也可以寫幾件小事。
要求:(1)內(nèi)容真實(shí),不得抄襲、套作。(2)行文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校區(qū)名、班別名。
【審題立意】
作文的題目比較簡(jiǎn)單,并不代表這篇作文就很好寫。反而會(huì)因?yàn)橘N近孩子生活,導(dǎo)致孩子們寫作時(shí)忽略題目的要求,想當(dāng)然地把最真實(shí)的課間生活寫進(jìn)去。所以我們還是要好好審題,主要是審清楚題干中的要求。首先,我們要看“課間花絮”的意思是什么,題目注釋里已經(jīng)說(shuō)了,課間花絮,就是孩子們?cè)趯W(xué)校課間發(fā)生的有趣、零碎的小事。(要特別注意:題干首句就說(shuō)了“初中”“最近”,所以只能寫進(jìn)入初中以后發(fā)生的事)??梢詫懸患拢灰部梢园?~3件事串聯(lián)在一起,詳寫其中一件,其他的略寫。但無(wú)論寫幾件事,都要注意突出同一個(gè)中心。
那么,課間有趣的小事可以表達(dá)什么樣的中心呢?一定是健康、積極、正能量的,比如展現(xiàn)少年人陽(yáng)光、活潑的課間生活,表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的熱愛(ài),表現(xiàn)同學(xué)、師生之間的真摯感情等。
【選材范圍】
課間花絮規(guī)定了故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn):初中的課間;校園里,班級(jí)里。也間接規(guī)定了參與故事的主要人物:自己、同學(xué)、老師。那么我們就思考一下,在這樣的規(guī)定環(huán)境中發(fā)生過(guò)什么樣的有趣、積極向上的故事。比如:課間跟同學(xué)一起講有趣的故事;課間和同學(xué)猜謎、做游戲等;在教室里和同學(xué)討論問(wèn)題,然后一起去找老師解決;體育課后,和同學(xué)在球場(chǎng)打一場(chǎng)短暫的3V3籃球賽;課間去觀察校園里的花花草草等……
不建議寫的內(nèi)容:課間補(bǔ)作業(yè)、抄作業(yè);老師或班干部拖堂、懲罰;同學(xué)之間攀比、聊八卦;課間打鬧、捉弄同學(xué);吵架、打架等沖突事件;或者望著窗外發(fā)呆不知不覺(jué)就上課了此類無(wú)意義的事件。
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