題目一:有人說(shuō),教育就是當(dāng)你離開(kāi)母校后,除了知識(shí)以外剩下的東西。三年初中生活,母校一定會(huì)為你留下什么。畢業(yè)在即,請(qǐng)以“致母校的封信”為題,寫(xiě)-封信,感謝母校留給你的遠(yuǎn)比知識(shí)更為珍貴的札物。
要求:①注意寫(xiě)出真情實(shí)感,詩(shī)歌除外,立意自定;②不得套做,不得抄襲;③統(tǒng)一以“文華”為寫(xiě)信人,信中的人名、地名、單位名一律用“xx"代替;④卷面整潔,字跡清楚;⑤不少于500字,最多寫(xiě)滿格。
范文:
親愛(ài)的母校:
您好!
當(dāng)櫻花消散了春的氣息,當(dāng)紫藤爬滿了歲月的枝椏,又逢一個(gè)歡樂(lè)的畢業(yè)季。請(qǐng)?jiān)试S我輕輕的呼喚你------惠中,我親愛(ài)的母校;請(qǐng)讓我和你一起,感恩我們的青春與成長(zhǎng)。即將分離,怎會(huì)拋卻清澈而苦澀的回味,一展笑顏?怎能割舍不絕如縷的眷戀,徐步清風(fēng)?只幾許心靈的靜默,催醒漸長(zhǎng)成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……
溜溜的時(shí)光給予青春最溫暖的印跡,苦澀、真實(shí)。歷史的久遠(yuǎn)遮擋不住破敗的陳?ài)E,雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲,但卻在學(xué)海探幽、書(shū)山覓路中,遇一群意氣絕佳的良師益友,實(shí)屬自豪。所謂斯是陋室,更有德馨。清晨,陽(yáng)光漫步校園的云端,總有一個(gè)身影,俯身尋求角落里殘留的零亂碎片,他是不朽的“傳奇”嗎?回望一眼閃亮的“誠(chéng)信指數(shù)”,一絲糾結(jié),一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍,一足足踏破的履跡;圖書(shū)室、微機(jī)室,一個(gè)個(gè)靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷,于今念念的忘懷。一切,都時(shí)隔遙遠(yuǎn)而近乎心靈咫尺。
在我們最珍貴的年華里,是您,見(jiàn)證了一種師生緣,一份朋友情,見(jiàn)證了奮斗的辛酸苦辣。或許裝滿責(zé)任的書(shū)囊過(guò)于沉重,抑或深沉的愛(ài)壓抑太久,我們肆意張揚(yáng)、狂妄羈蕩。一份份寫(xiě)滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花,那是夕陽(yáng)西下時(shí)夢(mèng)的飄揚(yáng);一張張臂膀托起一個(gè)個(gè)疲憊而歡樂(lè)的身軀,那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄?;蛟S,在那一刻,您最懂包容和諒解,而我們也最幸福。
載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫(xiě)人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間,我們會(huì)想起您;也許在以后更遠(yuǎn)的路途中,我們會(huì)記掛您。
但路途,該有多遠(yuǎn)……
文華
2019年6月13日
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