閱讀下列材料,按要求作文。
一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。對(duì)于剛剛踏進(jìn)初中大門(mén)的我們,初一也是一個(gè)新的開(kāi)始。在我們的成長(zhǎng)歷程中,一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神、一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸勉,一個(gè)微笑,一次撫模甚至一朵花的開(kāi)落等等,都可以給我們的生命帶來(lái)一次新的蛻變。正因?yàn)橛辛诉@一個(gè)又一個(gè)新始,我們變得成熟……
請(qǐng)以“新的開(kāi)始”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:
(1)文體為記敘文,不少于600字。
(2)感情真摯,不得抄襲。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
范文:
新的開(kāi)始
尾隨夕陽(yáng)的步伐,我輕緩走進(jìn)了這個(gè)飽滿回憶而又書(shū)香翰墨的小學(xué)校門(mén),不覺(jué)一股朱槿花香氣撲鼻而來(lái)。老保安笑呵呵地說(shuō)“回來(lái)看學(xué)校???”“算是吧”有點(diǎn)詫異老保安竟還認(rèn)得我??煲粚W(xué)期了,上了初中后沒(méi)能抽空回來(lái)看看,今天特意回來(lái),主要是想看望一位老師……
“快,跟好媽去跟老師認(rèn)錯(cuò)?!薄皨?zhuān)也桓摇?quot;突然,被這兩道聲音打亂了思緒,尋聲望去,一位婦女拉著女兒往前走,女孩臉上寫(xiě)滿了懦弱,懦弱?誰(shuí)不曾懦弱過(guò)呢?這時(shí),一只蝴蝶從我眼前飛過(guò),思緒隨之飄遠(yuǎn)。
記得六月份的某一天,我在家闖了禍,不敢認(rèn)錯(cuò),早早逃到學(xué)校。一整天神情緊繃,上課走神。而正是我的語(yǔ)文老師馮老師拯救我于水深火熱之中。她,風(fēng)趣幽默,眼睛時(shí)常笑得瞇成月牙,很是受同學(xué)們歡迎。她總喜歡提問(wèn)我,還時(shí)常拿我的作文當(dāng)范文讀,當(dāng)然讀的過(guò)程中也少不了調(diào)侃我?guī)拙洌骸白魑谋蛔x,通常面頰通紅,耳根發(fā)紅啊。”惹來(lái)一道道灼灼的目光。
那天上課被提問(wèn),她足足叫了三聲我才回過(guò)神勿忙站起,她似乎看出了倪端。下課后,我獨(dú)自來(lái)到大黃角樹(shù)下坐著,正發(fā)呆,她不知何時(shí)來(lái)到我身后,伸手敲了一下我的頭,在我旁邊坐下?!皝?lái),說(shuō)說(shuō)怎么了?!笨粗荒槾认榈乃揖挂晃逡皇匕咽虑樵嬖V了她,“老師我知道這很懦弱,可是我害怕?!彼赶蚯胺街扉然▍仓械暮f(shuō)道:"看見(jiàn)那些美麗的蝴蝶了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“化繭成蝶的過(guò)程,是撕掉一層皮的痛苦,經(jīng)由徹心徹肺的掙扎過(guò)程從原有的束縛狀態(tài)之中解脫出來(lái),從而脫胎換骨,真正化羽,耀動(dòng)華彩的翅璃,綻放出屬于自己的美麗與光芒。它們要是因?yàn)榭謶滞纯喽橙踔?,最終只會(huì)以天折告終。告別懦弱,足化繭成蝶的開(kāi)始?!蔽一腥淮笪騽傁敫兄x他的開(kāi)導(dǎo),她卻笑著起身走了,也走邊往后揮手說(shuō)道:“別感動(dòng)到哭啊?!蔽覠o(wú)奈笑開(kāi)。放學(xué)回到家,我告別懦弱低頭認(rèn)錯(cuò)贏來(lái)的是家人的原諒與贊賞。告別懦弱,是蝴蝶破繭的開(kāi)始;告別懦弱,是我成長(zhǎng)的開(kāi)始。
思緒被拉回來(lái),我前去看望了馮老師,她還是和以前一樣,一點(diǎn)沒(méi)變。回到家時(shí),天色漸晚,夕陽(yáng)遠(yuǎn)逝,頭頂?shù)男切且稽c(diǎn)點(diǎn)地從夜幕中滲透出來(lái)。一時(shí)興起,我回到房間翻找畢業(yè)照。
突然一本書(shū)掉出,書(shū)頁(yè)敞開(kāi),我定眼一看,嘴角上揚(yáng),那是馮老師在留言冊(cè)上寫(xiě)下的一句話:告別,即新的開(kāi)始。
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