生活是一個(gè)不斷前行的過程。前行的路上,有風(fēng)景、有夢(mèng)想、有期盼、有關(guān)愛、有歡笑、有痛苦;前行需要目標(biāo)和堅(jiān)持,需要勇氣與力量,需要激勵(lì)與引導(dǎo)……一路前行中,你有過怎么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)?又引發(fā)了你怎樣的思考?
請(qǐng)以“前行”為話題,自擬題目,完成一篇作文。
要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲。(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。
范文:
前行只需縱身一躍
偌大的操場(chǎng),僅有我一人在細(xì)雨中奔跑著前行,淚水和雨水交織在臉頰,后背早已濕透?!昂美郏瑮墮?quán)了吧”我想著,卻又從心底里不甘心。
終于,5圈跑完,我只累倒在地。四仰朝天躺在足球場(chǎng)的草皮上,已顧不得什么拉伸,大口大口喘起了粗氣。在雨里模糊的視線中,鄭老師出現(xiàn)在眼前,他幸災(zāi)樂禍地咧嘴一笑,我只將頭一偏,眼眶里又盈滿了淚。
田徑隊(duì)的考核即將到來,不論什么項(xiàng)目成績都“吊車尾”的我一定是被淘汰的“最佳人選”。除非在校運(yùn)會(huì)里,我在跳高比賽中取得一個(gè)驚人的成績。
“不可能了?!蔽椅⑽⒕忂^神來,說“那根桿子,我一看就想往回逃,就別提前行一步,還跳過去。”鄭老師不以為意:“我?guī)湍?,保證你能拿第一?!痹诎胄虐胍芍校腋嵗蠋熅毱鹆颂?,相約在每天清晨。
起初,不論我怎樣做好心理準(zhǔn)備,我總是在最后一躍前停下腳步,望著眼前紅白相間的長竿,猶豫不前。仿佛是設(shè)定好的程序一般,無論鄭老師怎樣叫喊,是責(zé)罵還是鼓勵(lì),我還是只定在原地,最多就是向前方筆直一躺,將長桿壓倒在軟土。周圍的同學(xué)隨著天色的漸亮多了起來,他們的竊竊私語織成了一張大網(wǎng),一把將我網(wǎng)住,使我動(dòng)彈不得。
明明已經(jīng)喊紅了臉的鄭老師拍了拍我的肩,在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)小聲道:“前行只需縱身一躍。”
一天,我還是像之前的每一天一樣,一遍遍練習(xí)著,一遍遍將長竿撞倒在地,我似乎早已習(xí)慣了這樣的日常,面無表情將它放回原處。赤紅著臉回到終點(diǎn),開始下一次助跑,鄭老師弓下腰,指著那魔咒似的紅竿,質(zhì)問著我:“你為什么跳不過去?是因?yàn)槟憧偸窍胩鄦??想著?huì)不會(huì)摔倒?想著會(huì)不會(huì)被別人嘲笑?想著會(huì)不會(huì)被我批評(píng)嗎?事實(shí)上,不敢前行的你才最可笑,我相信,你只用閉上眼睛,縱身一躍,勝利就在眼前?!?span style="display:none">lqi答案圈
我深吸一口氣,邁開步子。漸漸的,身邊的風(fēng)大了起來,我仿佛聽不到任何聲音,只有一顆渴望前行的心在“咚咚”跳動(dòng),身邊的一切變得模糊,只有雙眼看向前行的遠(yuǎn)方。那根紅竿又讓我心跳一滯,我卻閉緊了雙眼,左腿奮力向上一蹬,挺著后背,越過了那道心中的阻礙,越過了我曾經(jīng)懼怕、遲疑的一切。
終于,我落在了軟墊上,厚厚的軟墊將我接住,不似想象中的重?fù)?,反而是奮力前行后,前所未有的松弛。
前行,不是我想象中的重重憂慮與困境,不是別人眼中的過分執(zhí)著與癡人說夢(mèng),不是許多文藝作品中的輝煌與偉大,而是拋棄一切的奮不顧身,只需用盡全力的縱身一躍。
旭日自遠(yuǎn)方緩緩升起 ,薄霧漸散,僅有我一人躺在軟墊上,痛快地大口呼吸著嶄新的空氣。我已縱身一躍,不懼前路的失敗,嘲笑與責(zé)備……
備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。