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生活中，不經(jīng)意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一種精神，或許是一種思想……
請以“重拾_______”為題，寫一篇文章。
要求：
1）先將題目補充完整；
2）不少于600字；
3）結合自己的生活體驗，感情真摯，不得抄襲；
4）不限文體（詩歌除外）；
5）不得透露個人相關信息。
范文一：
重拾堅強
陽光從書房的窗口傾瀉而下，潑灑在翻開的書頁上，棣棠花瓣做成的書簽光彩奪目?？吹剿?，思緒如潮水般翻涌……棣棠花啊，沒有你，我怎么會重拾堅強？
記得拿到成績單的那一天，天色灰暗，頗有“黑云壓城城欲摧”的感覺。我不敢看成績單上那刺眼的分數(shù)，低著頭邁著沉重的步伐回到家。雨淅淅瀝瀝的，不久便似盆傾瓢潑，聲勢浩大。我聽到雨珠砸到花朵上發(fā)出的脆響，心想，花瓣零落的慘淡景象和自己何其相似。
雨終于停了，我下樓放松一下心情。遍地都是水洼，幾片落葉孤零零地漂在水面上，原本嬌艷芬芳的月季，此刻已香消玉殞于風雨中。我的心情更加沉重了。無意間瞥見一抹明黃時，我震驚了——那是棣棠花，不嬌貴，不濃艷，在經(jīng)歷了風吹雨打之后，它非但沒有凋零，反而更加茂盛。雨水沖刷掉身上的灰塵，使它重煥光芒。那鵝黃色的花蕊還含著幾滴甘霖，笑傲風雨。
剎那間，我的內(nèi)心波瀾起伏：同樣是風吹雨打，月季花殘敗凋零，最終香消玉殞；棣棠花卻不畏打擊，甚至從中汲取養(yǎng)分。而我又該何去何從呢？是消沉頹廢還是迎難而上？我心中已有了答案。一股堅強的力量從心底升起，我決定從考試的失利中吸取教訓，重整旗鼓，再次出發(fā)。我輕輕摘下一朵棣棠花，帶回家做成書簽，時刻提醒自己重拾堅強。
從此，我不再沮喪。清早，天還未亮，我已起床晨讀；深夜，月色朦朧，我仍奮筆疾書。每次遇到困難，我總會望向那枚棣棠花書簽，心中重新充滿勇氣和力量。
陽光下的棣棠花瓣無聲地閃耀著光澤，輕撫書簽，我將那璀璨的光輝收入心底。棣棠花啊，感謝你讓我重拾堅強，有你陪伴，我必將乘風破浪，勇往直前！
范文二：
重拾信念
天色漸漸暗了，道旁的路燈準時上崗，在昏暗的路面上留下一點微弱的光。身旁的空氣似乎停止了流動。就在這樣一個悶熱的夏夜，獨自走在空闊的馬路上，看著橘黃的燈光把身影漸漸拉長。
唉，作業(yè)落在了學校，也只好再跑一趟。心里卻有千萬個不樂意。真不知道為什么要學得這么累，學習究竟是為了什么?
走出了校門，眼前出現(xiàn)了一對母子。孩子的手緊緊拉著媽媽的手，悠閑地散著步。他時而沖鋒在前，時而調(diào)皮地躲到母親的身后，雙手緊緊地捏住母親的衣角，很是可愛。
“孩子，那個就叫中學，你以后就要到這里來學習的?！甭牭竭@，我不禁放慢了腳步。
“中學?那就是能學更多的東西?”
“嗯，你可要努力啊!”
“那會變得更聰明吧?我一定會好好學習的，將來給你們買一幢大房子?！毙『⒆右荒樀你裤健?span style="display:none">KU3答案圈
“真乖!”母親甜甜的笑著，輕輕地抱起孩子，親了親孩子的臉。
突然發(fā)覺，眼前的一幕是那么的熟悉。
記得小時候，家人問我將來想做什么的時候，我總是信心滿滿的回答：“科學家。我要發(fā)明好多東西!”而今，幼時的信念似乎已被湮沒在時間的風沙里，甚至漸漸淡忘了曾經(jīng)許下的“豪情壯志”，只剩下一個毫無目標的自己，在大海中隨意漂泊著。
母子的一番對話，使我明白了很多。我知道，曾經(jīng)的諾言不一定會那么容易實現(xiàn)，但正像這個男孩說的，學習不就是為了充實自己，回報他人嗎?
前方的道路漸漸亮了起來，我不由自主地回過頭，又看了看那個天真無邪的小男孩。在拐角處，他留下了一串銀鈴般的笑聲。我想這一定是他起航的號角，只為尋求遠方那個心中最美的彼岸……
是呀!只要心中還有目標，一路上的艱辛又算得了什么呢?感謝這個特別的日子，是它，幫我拾回了遺失已久的信念，引導著我走向更明亮的遠方。
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