窗外有風(fēng)景,筆下有前途
時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)間已到了四月份。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),教室窗外的小樹(shù)上,枝頭還未染上新綠。春寒料峭,還未褪去冬的寒意,初春已悄然而至。今年的春天,格外耐人尋味。冬的寒意時(shí)不時(shí)的來(lái)一下突襲,讓人猝不及防。但對(duì)植物來(lái)說(shuō),應(yīng)該是很好的磨練,也是最好的挫折。
距離疫情蔓延到現(xiàn)在,已經(jīng)封校20幾天了,感覺(jué)整個(gè)人的狀態(tài)都異常糟糕,心理上也慢慢產(chǎn)生了些許逆反心理。人坐在教室,但心卻不知已飛到哪里去了。面臨中考的我們,出現(xiàn)這樣的狀態(tài),本就是危險(xiǎn)的。但校外似乎更加危險(xiǎn)。這場(chǎng)“硝煙彌漫”的戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才會(huì)結(jié)束呢?我們何時(shí)才能回家?每當(dāng)學(xué)校傳聞即將回家的消息時(shí),班里的同學(xué)都很興奮。如果我們?cè)跇琼數(shù)脑?,房頂大概都能被掀了吧??墒?,?dāng)知道回家遙遙無(wú)期時(shí),頓時(shí),士氣低迷,整個(gè)人都是恍恍惚惚的狀態(tài),班里彌漫著一陣低壓,令人深感不適。
今日,抬頭一看,教室窗外的小樹(shù)格外醒目,枝頭上已悄悄爬滿了嫩綠色。不知是何時(shí),它已慢慢抽出新的嫩葉,在寒冷刺骨的風(fēng)中,綻放了一抹嫩綠。此刻的我又看到了新的希望,我們不過(guò)就在學(xué)校封閉了20幾天罷了,然而小樹(shù)卻在寒風(fēng)下?lián)芜^(guò)了最寒冷的時(shí)期。此刻的我們,面對(duì)疫情的肆虐,中考的倒計(jì)時(shí),我們又有什么理由說(shuō)放棄呢?低頭一看,課桌上的數(shù)學(xué)卷子潔白無(wú)瑕,心里思緒飛快地在轉(zhuǎn),也不知這幾天究竟是怎么度過(guò)的。此刻的我意識(shí)到,窗外有風(fēng)景,筆下有前途。
黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天的在縮短,我們?cè)谝黄鹱鲱}的時(shí)間已然不多,到中考完了,偶然地想起在一起做題,討論題的激烈場(chǎng)面,應(yīng)當(dāng)是很懷念的吧?!白屛覀兝×髂辏煤玫恼f(shuō)聲再見(jiàn),遺憾也回不去昨天......”《紀(jì)念》的旋律又在耳邊回蕩。在封閉的20幾天中,又有幾天是好好學(xué)習(xí)的呢?又有幾天是坐在教室不再走神而專心致志的聽(tīng)課呢?在這個(gè)特殊的時(shí)期,即使很想回家,也要忍下一時(shí)的沖動(dòng),靜下心來(lái),全心全意的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓筆下的前途熠熠生輝!
此時(shí)的我們,如同窗外的小樹(shù)一般無(wú)二,然而我們還坐在溫暖明亮的教室里,而它卻在寒風(fēng)中度過(guò)。我們比它好的太多了。這就好像含苞待放的花蕾,總要吸收足夠的養(yǎng)分,才能開(kāi)出嬌艷欲滴的花朵;好像破曉前的黎明,只要堅(jiān)定方向便能迎來(lái)光明;好像蝴蝶破繭而出時(shí),必須使盡全身力氣才能迎來(lái)全新的自己。植物經(jīng)受寒風(fēng)的肆虐,毅然綻放新綠;動(dòng)物經(jīng)歷生死抉擇,毅然直面生死。我們面對(duì)疫情的肆虐,更要發(fā)奮圖強(qiáng),勇做新時(shí)代的弄潮兒。
低下頭,伏下身,拿起筆,暢游在題海里,穿梭在各個(gè)詩(shī)人、作家和歷史名人之間,與數(shù)字一起玩耍,與單詞一起歌唱......探索各科小奧秘。窗外有美麗的風(fēng)景,筆下有未來(lái)的前途。讓青春的夢(mèng)想,在六月展翅飛翔;讓優(yōu)異的成績(jī)化作微笑,掛滿父母的臉龐。
窗外有風(fēng)景,筆下有前途。讓花成花,讓樹(shù)成樹(shù)。讓我們乘著六月的風(fēng),飛向理想的彼岸吧!
備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。