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2018新概念閱讀現(xiàn)代文閱讀拓展訓(xùn)練八年級(jí)參考答案，小編收集在答案圈了，需要的學(xué)生可以及時(shí)查看
本書(shū)由江西教育出版社出版的，宋一璋主編，2018年5月印。學(xué)生在做完閱讀訓(xùn)練后即可進(jìn)行答案的檢查與核對(duì)，看看自己的做題情況，及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺。
1、培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣：現(xiàn)在很多孩子不愿意坐下來(lái)去沉浸在書(shū)中，因?yàn)樗麤](méi)有感覺(jué)到讀書(shū)能給他帶來(lái)樂(lè)趣。我們說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，我們要引導(dǎo)孩子去多讀書(shū)，家長(zhǎng)盡可能的給孩子提供讀書(shū)的環(huán)境，營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，甚至說(shuō)和孩子一起參與到讀書(shū)活動(dòng)中去。
2、參與豐富多彩活動(dòng)：語(yǔ)文是一門活的學(xué)科，隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處皆學(xué)問(wèn)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是參與豐富多彩的課外活動(dòng)，例如登山比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、大型公益活動(dòng)……這些都是培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的最有效的途徑。因?yàn)檫@些活動(dòng)不僅增加了知識(shí)儲(chǔ)備，還提供了寫作素材。
3、培養(yǎng)孩子“說(shuō)”的興趣：我們說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種有聲的學(xué)習(xí)，所以我們要重視孩子是否敢說(shuō)，是否能說(shuō)，是否會(huì)說(shuō)。換句話表述就是一種口頭表達(dá)，如果說(shuō)“讀書(shū)”是一種輸入，一種儲(chǔ)存，那么“說(shuō)”就是一種輸出，一種運(yùn)用。我們要鍛煉孩子的這種口頭表達(dá)能力，讓他多發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解，多描述自己的所見(jiàn)所聞以及所感。
4、培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的興趣：讓孩子形成一種意識(shí)即“任何一堂課不做無(wú)準(zhǔn)備的研究”，所以讓他明白“任何盲目的學(xué)習(xí)都是無(wú)效果的”，一定要讓他做好課前預(yù)習(xí)，這包括課文內(nèi)容的朗讀，文學(xué)常識(shí)的了解，以及生字詞語(yǔ)的音義掌握。如果課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上定會(huì)取得事半功倍的良好效果。
5、學(xué)會(huì)課上找茬習(xí)慣：為了保證課堂上的聽(tīng)課效果，不讓自己聽(tīng)課時(shí)大腦開(kāi)小差，學(xué)著仔細(xì)來(lái)“找茬”，看看今天這堂課老師說(shuō)錯(cuò)過(guò)幾次話，有幾個(gè)地方表達(dá)不如自己的表達(dá)好……這樣能夠確保聽(tīng)課質(zhì)量，不至于遺漏老師講到的重要的知識(shí)點(diǎn)。
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