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榮恒教育2019版黃岡快樂(lè)假期一年級(jí)語(yǔ)文人教版RJ寒假作業(yè)參考答案小編已經(jīng)收集好，需要給寶貝輔導(dǎo)的父母可以來(lái)答案圈查看哦
ISBN編號(hào): 9787533070755書(shū)名：黃岡快樂(lè)假期一年級(jí)語(yǔ)文人教版RJ寒假作業(yè)，出版時(shí)間: 2018年6月，出版社名稱(chēng): 山東美術(shù)出版社
1.處處學(xué)語(yǔ)文的意識(shí)。其實(shí)孩子的求知欲很強(qiáng)，走到哪里都會(huì)問(wèn)這是什么，那是什么，外帶十萬(wàn)個(gè)為什么，只不過(guò)大人常常沒(méi)耐心。一次我在電梯里見(jiàn)一個(gè)7、8歲的孩子讀電梯說(shuō)明，讀錯(cuò)了字媽媽就糾正，并鼓勵(lì)孩子要按照做才安全。這樣孩子的識(shí)字量會(huì)很快多起來(lái)?？措娨晻r(shí)也可以，新聞聯(lián)播里其實(shí)就是記敘文，六要素明確。老師日常要指導(dǎo)，家里孩子分析時(shí)家長(zhǎng)要肯定孩子在運(yùn)用知識(shí)，切忌說(shuō)一些打擊的話(huà)。
2.多讀書(shū)。多讀書(shū)，有利于孩子形成良好的語(yǔ)感。我們大多有這樣的體會(huì)，一個(gè)病句說(shuō)不出原因，但是我們能判斷它不對(duì)，這就是語(yǔ)感。積累的多了，語(yǔ)言也就豐富了。
3.鼓勵(lì)孩子記錄生活。最初可以是一句話(huà)，可以用拼音代替。過(guò)一段時(shí)間可以和孩子分享。激發(fā)他記錄的興趣。比如說(shuō)去爺爺家是哪一天，那天爺爺做了什么，讓孩子通過(guò)他的記錄幫你回憶，借此表?yè)P(yáng)他，慢慢地他就有意識(shí)地描寫(xiě)了。幫大人觀察、幫大人聽(tīng)記，他的重要性、被尊重感都會(huì)讓他無(wú)意識(shí)地進(jìn)步的。
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