范文一:
解
回顧這一年,能概括我的漢字就是一個(gè)解字。
年初,甚是自由,如解脫束縛的兔子,到處游玩,高興至極。
但是很快,疫情就來(lái)了。我們只好待在家里,我要天天上網(wǎng)課,悶在家里;媽媽則要冒著危險(xiǎn)買(mǎi)各種生活用品,然后回家消毒;爸爸也只能待在工地,不能過(guò)來(lái)看我們。似乎一切都糟透了。
不過(guò)我們的想法漸漸地被時(shí)間沖淡、化解了。在家里我解鎖了許多新技能,比如做早餐、做家務(wù)等等,媽媽也會(huì)做了許多好吃的菜,至于爸爸,我們每周都視頻通話(huà)三四次。我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí):只要心系世界,就能在家里玩出比外面還解放的感覺(jué)。等疫情緩解的時(shí)候,別人像瘋了一樣,我們倒很淡定。
今年國(guó)慶時(shí),參加了一場(chǎng)圍棋比賽,然后不知怎的,棋技飆升,也許是疫情在家期間磨煉了意志和耐心,也許這就是2020給我努力的一個(gè)解釋吧。
2020,每個(gè)人都會(huì)有不同的過(guò)法。心中自開(kāi)解,這是我對(duì)2020的一個(gè)解。
范文二:
追
時(shí)光短短的,轉(zhuǎn)眼間,2020已經(jīng)成為過(guò)去。在滿(mǎn)山遍野的春天中,我們將迎來(lái)全新的2021。
在不平凡的2020,我的年度漢字是“追”。在這一年,我追了不少東西。
1月18日上午,我在去爺爺家的路上收到了一條消息:新冠爆發(fā)。
2月8日下午,學(xué)校宣布停課,而停課也許就意味著,我與同學(xué)的成績(jī)會(huì)就此拉開(kāi)。我決定要加倍努力,來(lái)追趕那些名列前茅的好成績(jī)。上網(wǎng)課不忘做筆記,作業(yè)寫(xiě)完后便開(kāi)始做其他課外練習(xí)。假期一次又一次延長(zhǎng),以至于從未有過(guò)的上進(jìn)心猛然間產(chǎn)生了。
4月21日,我終于結(jié)束了假期生活,回到了學(xué)校,然而我意想不到的是,所有同學(xué)在假期都比我更努力,這就導(dǎo)致我的成績(jī)絲毫沒(méi)有進(jìn)步,還有所以下降。為了提高成績(jī),我又再追了一把。不管追沒(méi)追上,總之追的感覺(jué)真的挺好,就像迎風(fēng)飛翔。
不久后,語(yǔ)文進(jìn)行了單元測(cè)試。我的成績(jī)不是很理想。是這樣的:我總是八十七分。光是作文就扣個(gè)7分。這對(duì)我的打擊十分大。在這個(gè)新語(yǔ)文老師來(lái)之前,我的作文幾乎是次次滿(mǎn)分,這讓我很不甘心。
為了追我的作家夢(mèng),我怎么忍心讓這“-7”永遠(yuǎn)在我的試卷上保留下去?從此,我全力以赴地準(zhǔn)備考寫(xiě)作校隊(duì)。(因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這“老爺子“改校隊(duì)成員的作文時(shí)總是扣分很少)我制定了很多計(jì)劃,每周都會(huì)比別人多寫(xiě)幾篇作文。
5月13日,盡管“老爺子“和他的”幫兇們“全力反對(duì),我還是以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了進(jìn)入校隊(duì)的資格,并成為了校隊(duì)中“老師喜歡的學(xué)生”,這時(shí)這位“老爺子”的態(tài)度也隨之發(fā)生了些改變。
9月30日,我從“老爺子”手里的得到了參加征文大賽的參賽資格,并且獲得了校級(jí)三等獎(jiǎng)。雖然不是什么厲害的獎(jiǎng)項(xiàng),但是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上凝視全校師生的那一刻,我的感受到了追帶來(lái)的快樂(lè)!
10月19 日我再一次以“免試”加入寫(xiě)作校隊(duì)。
如今“老爺子” 只能“乖乖”在作文旁寫(xiě)下“-1”或“-0.5”,這讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少,我也對(duì)語(yǔ)文又有了信心。
這就是我的2020。這一年,收獲了不少。
2020就像一場(chǎng)夢(mèng),有些虛幻,2021已在眼前,愿它真實(shí)些。
備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。