假如可以無所不能
語文課上,老師說本單元我們通過不同體裁的課文,充分體會了想象和聯(lián)想在文學(xué)創(chuàng)作中的神奇作用,讓同學(xué)們也開一次腦洞,進(jìn)行一次大膽的想象。嗐,我早就這么干過了。
大家都清楚不是?世界上沒有十全十美的人;沒有毫無缺點(diǎn)、毫無短板的人;也沒有最強(qiáng)大的人。那么雄才偉略的曹操也有敗走華容道的時(shí)候;那么智勇雙全的岳飛,也有冤死刑場的一天;那么神機(jī)妙算的劉伯溫和文武雙全的徐達(dá),也躲不開被朱元璋猜忌抑郁而終的結(jié)局。上天不會讓一個(gè)人十全十美、無所不能、高枕無憂。
但,假如有人可以做到呢?
我曾幻想我就是一個(gè)無所不能的人。我幻想這世界上有兩個(gè)我,一個(gè)是真實(shí)的現(xiàn)在的我,另一個(gè)是無所不能的虛擬的我。這兩個(gè)我就像從一個(gè)模子里印出來的,長得分毫不差。但兩個(gè)我在能力上有很大差別:現(xiàn)實(shí)的我架著一副眼鏡,是個(gè)文弱“書生”樣。虛擬的我嘛,十全十美、毫無缺點(diǎn)。
我幻想如果在生活中碰上困難,就用那個(gè)完美的我替換掉真實(shí)的我。
考試時(shí),進(jìn)行替換。我隱身在一旁,看著完美的我奮筆疾書,臉上絲毫沒有為難之色,手起筆落,做完一張卷子就像砍瓜切菜一般輕而易舉。
足球比賽時(shí),進(jìn)行替換。我看著那個(gè)完美的我在草坪上大顯身手,靈活的步伐,始終滿格的體能,整場都像一只敏捷的豹子一樣左穿右竄,帶球、過人、射門—漂亮,球進(jìn)了!
圍棋比賽時(shí),進(jìn)行替換。完美的我自然能將每一局棋看得更深,更遠(yuǎn),氣定神閑之際看我如何一步一步把對手逼到滿面焦慮……。
我還可以在班級中貢獻(xiàn)“自己”的力量:同學(xué)有不會的題,讓那個(gè)我?guī)椭ソ獯?。如果要畫黑板?bào),讓那個(gè)我拿起粉筆一氣呵成。
長大了,還能讓那個(gè)我研制治病救人的良藥;創(chuàng)造高科技,改善人們的生活水平;發(fā)明各種綠色環(huán)保的日常用品……航天事業(yè)有我、基因工程有我、新材料研發(fā)有我……真可謂十全十美,無所不能。
既然是開腦洞,這個(gè)腦洞開得怎么樣?但是吧,我知道這些都是不現(xiàn)實(shí)的。沒有人是十全十美無所不能的。我們只有從當(dāng)下做起,為自己的生命找到一個(gè)合適的位置,擔(dān)當(dāng)一份使命,盡自己最大努力完成好這份使命,假如人人都能這樣,那么我們整個(gè)人類就將會變得無所不能、無懈可擊!
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