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2018年小學生語文培優(yōu)舉一反三五年級語文參考答案，小編已經(jīng)整理完，練習完需要鞏固和糾錯的可以來答案圈看看
五年級已經(jīng)上開始提高的年級了，語文到了這個時候更多的就是考驗的是理解和寫作的能力了。舉一反三不僅有對基礎的鞏固，還有許多的課外拓展，能更好的培養(yǎng)我們的語文思維和知識面。
首先，我覺得作為家長，家庭教育這方面應該鼓勵孩子多說，父母多做傾聽者。一方面，讓孩子有個鍛煉，另一方面，聽聽原因出在哪里，好對癥下藥。原因無非就是平時話少，自信心不足或者確實存在言語思維混亂，身體發(fā)音系統(tǒng)存在問題。個人覺得發(fā)現(xiàn)這樣的情況，家長需要嚴肅對待的。
第二，帶孩子多出去，參加一些活動，場合。讓孩子有接觸新鮮事物的機會，如果孩子有興趣，他自然會說一些話，表達一些自己的見解，再者，有時候教育孩子說一些場面話，客套話等等，也是培養(yǎng)孩子的語言組織與表達能力。
第三，其實作為教師也是有責任的，學生表達能力差，那么就應該因材施教，特殊對待，針對學生的弱項，多提問，給更多的機會發(fā)表看法，或者是朗讀課文，都是很有效的方法。當然要注意孩子的自尊心，要讓他覺得這是鼓勵性的，贊揚的性質(zhì)。
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