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圖解小學數(shù)學思維訓練題三年級的參考答案小編已經(jīng)收集整理好了，感興趣的可以來答案圈了解一下！
ISBN編號9787562852919主編彭林華東理工大學出版社2018年3月出版，這套教輔還是非常受學生歡迎的，通過圖解的方式讓學生理解數(shù)學思維，把數(shù)學簡單化，也是一個不錯的學習方法，當然也有訓練啦，做完了訓練之后可以來答案圈核對一下看看自己做錯了沒有！
數(shù)學抽象，難學肯定，但入門難，進了門也就不難了，小學數(shù)學是數(shù)學的入門，是基礎的基礎，是開啟數(shù)學之路的鑰匙，是關鍵期，必須高度重視，扎實做好。
小學數(shù)學，重點要在數(shù)上下功夫，變抽象為形象，用好圖畫教具實物手指，在理解的基礎上記憶，在記住的基礎上頓悟，明了其中的關系和奧妙，由生到熟，由淺入深，由表及里，不斷提高。要引導孩子記中有憶，憶中有記。背記是根本是硬道理，否則出現(xiàn)斷層，就失去了進一步學習的階梯和基礎。如小學的九九乘法表應爛熟于心，有數(shù)的概念才能比較大小，有進出，營虧，收支概念才能理解正負，有正運算的功底才能組出逆遠算，3十( )=8，要先記住3十5=8或者會8一3=5才行。
不一一例舉，就總體而言，要在舉學生身邊事，生活之實例，有真情實感的切身體會，更能降低難度，培養(yǎng)興趣，積極參與，積極思考，變被動的學為充滿激情的主動的學。
學習的規(guī)律因人而異，但都離不開記憶，理解，應用，創(chuàng)新。要做到并做好這些。工夫下在記上才是最高效的，記法很多，形象，理解，類比，對比，賦意，機械記憶都是記憶的不同方法，但核心的是回憶，復述的機械記憶，所以，重視記憶就是打好基礎，就是溫故而知新，就是頓悟覺悟，有信心，有底氣。所以教師要在形象，興趣教育上多下教法之功之外，尤其重要的是，多總結，善歸納，科學條理地把知識條理化，系統(tǒng)化，組織學生死記硬背。結合每節(jié)，中考，期考，時時系統(tǒng)，在不斷的重復中，抓住應學，學會的要點，規(guī)律，核心，才會在后續(xù)課程的學習中游刃有余，得心應手，有牢固堅實的基礎。
加減法不會何談學習乘除法，乘除法不會何談乘方開方，四則運算不熟煉怎么學排列與組合，怎么學三角幾何！
重視十方法。才更科學有效。拙見一得，僅供參考，期待有益！
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