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2018年人教版波波熊快樂(lè)暑假三年級(jí)數(shù)學(xué)參考答案,檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)的掌握情況，需要的來(lái)答案圈查閱
小學(xué)階段，最重要的是保持學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高學(xué)習(xí)效率，收到事半功倍的效果，才能在今后的學(xué)習(xí)中獲得成功。第一學(xué)段，重在做好良好習(xí)慣的初步養(yǎng)成教育；而第二學(xué)段，則要求將學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的學(xué)習(xí)行為。暑假是對(duì)學(xué)生最大的考驗(yàn)，是檢驗(yàn)自己自學(xué)能力的時(shí)候，這里小編給大家提高的參考答案，希望給大家更多的思路，請(qǐng)不要直接抄襲！
第一：最核心的學(xué)習(xí)方案就是公式，公式就是一個(gè)鏈接點(diǎn)，把所有的有關(guān)的東西都關(guān)聯(lián)起來(lái)，例如0，1,2,3,4,5,6,7,8,9,這些數(shù)字看起來(lái)，雖然只是幾個(gè)數(shù)字，關(guān)鍵點(diǎn)不是要了解他怎么寫，最重要的是要知道他們之間的關(guān)系。
第二：我們真正要學(xué)的不是死記硬背，真正要學(xué)好數(shù)學(xué)，要了解重點(diǎn)，真正會(huì)學(xué)習(xí)的人，懂得邏輯，懂得思路，懂得前后句子的關(guān)系，整理一個(gè)系統(tǒng)的方案，形成一個(gè)模型，用模型解決實(shí)際的算數(shù)。
第三：加減乘除，了解一道試題算法中的順序，平時(shí)做好數(shù)據(jù)積累，把數(shù)學(xué)中的內(nèi)容按時(shí)歸類，做好總結(jié)，把不懂的東西及時(shí)提出來(lái)，做到心理有數(shù)。
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