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2018年小學(xué)語文閱讀績優(yōu)訓(xùn)練3年級參考答案，從小培養(yǎng)孩子的閱讀素養(yǎng)，需要的來答案圈看看
貴州人民出版社ISBN編號9787221143174小學(xué)語文閱讀績優(yōu)訓(xùn)練3年級。培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，海量閱讀。多讀書是必須的，其它什么寫作方法寫作興趣都是無源之水，無本之木，只有孩子積累了一定的閱讀量，寫作才有源頭。而且閱讀的好處不僅僅體現(xiàn)在寫作上，隨著年齡增長孩子的學(xué)習(xí)能力和視野也會不斷拓寬。所以小編這里收集了閱讀訓(xùn)練的相關(guān)參考答案，希望對輔導(dǎo)孩子有幫助！
第一，多讀，為將來的作文打下良好的語言基礎(chǔ)。小學(xué)三年級的孩子，作文才開始，重點(diǎn)不是學(xué)會寫，應(yīng)該重點(diǎn)在讀。多讀書，讀出感覺，讀出語感，為以后的作文寫作打下堅實的語言基礎(chǔ)。小學(xué)三年級的孩子在語體色彩上還沒有太多的意識，書面語與口語，分不太清，一定要趁這時，打下堅實的書面語體基礎(chǔ)，防止以后寫口水話的文章。
第二，多背，讓孩子愛上文字。我建議，不要背太多的現(xiàn)代文，特別是太淺的白話文，而是背點(diǎn)優(yōu)秀的古代作品，如詩詞或好的散文。小孩子記性最好，背下的東西終生不忘，對他的語言、思維及長大后的氣質(zhì)品味，都有極好的影響，背多了就知道文字畫面、場景的描述，甚至?xí)霉旁?，寫出的文章就很有文采。三年級的孩子，寫不出好作文不要緊，重要的是要讓他愛上背。
第三，寫真話，讓孩子學(xué)會真誠。當(dāng)今的語文教學(xué)，說實在的一開始就教孩子說假話，明明對春天沒有感受，就寫《我最愛的春天》，明明不明白上學(xué)的意義，非要說《為了祖國的明天而學(xué)習(xí)》。文如其人，一開始就說假話，一是教壞了孩子，二是讓孩子討厭寫作。所以，三年級的孩子，不在于寫得好不好，要讓孩子說點(diǎn)真話，不至于討厭寫作文。
第四，不著急，不攀比，不急功近利，每個孩子在語言的發(fā)展上有先后差異，不要為了分?jǐn)?shù)，去模仿所謂的優(yōu)秀作文。如果在讀、背上打好了基礎(chǔ)，將有益于終生。不僅能寫出優(yōu)秀的文章，還能表現(xiàn)出極高的人文修養(yǎng)。正所謂“腹有詩書氣自華”。
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