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小學(xué)語文是小學(xué)的重中之重，語文的訓(xùn)練還是非常重要的，很多時候，語文的分?jǐn)?shù)都能拉很多，那么小學(xué)語文的訓(xùn)練自然閱讀是少不了了，一本小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練100篇還是非常不錯的，一起來了解一下！
一本小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練100篇四年級的參考答案小編收集整理了最新版本的，在做完閱讀訓(xùn)練之后可以來查看一下參考答案，了解一下解題思路，還可以看一下方法點撥和名師典例。
各個學(xué)校和老師的要求不同，我家孩子今年一年級，老師是要求課本上寫了背誦課文的，和語文園地里的日積月累里的句子和古詩要求背誦，后面幾篇沒寫背誦課文的就沒有硬性要求背誦！因為一年級的課文也比較簡單，我就要求孩子還是背誦了！考試的時候有按課文內(nèi)容填空，那肯定是需要熟記課文才能完成的！另外教材上選用的都是好文章，孩子背誦以后積累了好詞好句，對以后寫作文會有很大幫助！以后高年級的課文內(nèi)容會越來越多，越來越復(fù)雜，我就不會再要求孩子全部背誦了，記一下她自己覺得好的句子吧，也讓她學(xué)會閱讀！
從長期的教學(xué)實踐來看，要求孩子背誦課文是大有裨益的！尤為在小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)。有聲朗讀課文，能很有效的培養(yǎng)孩子對語言文字的感知能力，感知文字的結(jié)構(gòu)美，感受語言的韻律美，在反復(fù)的有聲朗讀中，熟讀成誦，自然感知文章的意境美，水到渠成的領(lǐng)悟文章中心，領(lǐng)悟作者構(gòu)思文章的匠心獨運。小學(xué)生的語文素養(yǎng)就是在這樣的點點滴滴的藝術(shù)滋養(yǎng)中養(yǎng)成并提升的。是小學(xué)生培養(yǎng)語感的妙手！也是"教與"學(xué)""的好抓手！好處多多，先回答到這里吧。謝謝
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