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本書是新世紀(jì)出版社出版的，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課文進(jìn)行深刻的理解，及時(shí)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、孩子上課不集中、愛做小動(dòng)作孩子這一行為是表現(xiàn)了孩子的真性情，父母要感到欣慰，為什么呢？因?yàn)楹⒆幼龅氖撬约罕緛?lái)的樣子，而不是為了做個(gè)乖學(xué)生而壓抑自己，通過孩子的真實(shí)表現(xiàn)我們父母和老師才能真正的去了解孩子、去幫助孩子。孩子做了真實(shí)的自己，我們才能去因材施教。
二、我們先要接納孩子的行為，然后通過啟發(fā)式問孩子，讓孩子說出自己不專心聽課是為什么，孩子有什么想法，孩子想得到什么結(jié)果。他希望老師和父母怎么幫助他。
三、我們父母必須要表達(dá)自己對(duì)孩子的情感，孩子:“父母永遠(yuǎn)愛你，你遇到任何困難爸爸媽媽和你共同來(lái)解決。”這樣孩子心理是有安全感。到任何情況讓孩子都是能帶著父母的愛去做自己。
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