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績優(yōu)學(xué)案這個(gè)系列的輔導(dǎo)教材還是很不錯(cuò)的，這里小編收集了相應(yīng)的參考答案，感興趣的來了解一下
本書秉承這義務(wù)教育新課標(biāo)的理念，意在幫助學(xué)生成長積累好的學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生的發(fā)展助力，本書的答案也很詳細(xì)，希望能給學(xué)生帶來意想不到的效果。
一是先看題目，再帶著問題去看文章，重點(diǎn)關(guān)注一下文章中和題目相關(guān)的內(nèi)容，可適當(dāng)標(biāo)注一下；
二是讀完題目后，自己心中要對(duì)文章主旨有所把握，答題時(shí)也不能脫離了文章的主旨；注意文章每個(gè)段落的開頭和結(jié)尾的幾句，一般文章重心都在這些地方。
三是再次讀問題，要把題目理解透徹了，接著返回文章中的相關(guān)處，偶爾需要結(jié)合文章主旨進(jìn)行回答。切勿偏離主題和負(fù)面的相關(guān)回答，內(nèi)容一般都是積極向上的，如果你得出的結(jié)論是消極的，那就要自己在斟酌一下了！
四是表達(dá)方式和修辭手法。這比較考驗(yàn)基本功，平時(shí)要學(xué)扎實(shí)了，不要搞混。作用的話，簡(jiǎn)單一舉例，比如“描寫的作用”：一個(gè)小女孩走了過來，和一個(gè)小女孩一蹦一跳地過來，馬尾隨著她的動(dòng)作上下翻飛。后一句多了細(xì)節(jié)描寫，就感覺人物更形象了些，所以描寫的作用是渲染感情、突出人物形象。
五是表達(dá)的情感。這就要從文章的詞句中琢磨，當(dāng)然也有表達(dá)的很直接的，如果是含蓄的怎么看呢？比如《麥琪的禮物》中有一句話“她現(xiàn)在窗前，癡癡地瞅著灰蒙蒙的后院里一只灰白色的貓正行走在灰白色的籬笆上”，主人公眼中的景物都是黑白色了，那么她此刻的心情會(huì)是如何呢？
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