2018秋小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算高手6六年級(jí)上冊(cè)RMJY人教版參考答案,鍛煉數(shù)學(xué)計(jì)算能力,感興趣的來(lái)了解一下
ISBN編號(hào):9787214101105書(shū)名:小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算高手(6上RMJY)出版社名稱(chēng):江蘇人民出版社,全面訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維開(kāi)發(fā)大腦潛力
所謂小練筆,其實(shí)就是圍繞一個(gè)重點(diǎn)或中心進(jìn)行小篇幅的習(xí)作練習(xí),它不能算是作文,但也不是象造句那么短。比如閱讀過(guò)一篇文章,給你留下了深刻印象,你把自己的真實(shí)感受寫(xiě)了一段話,就是小練筆。如果是在課堂上老師讓寫(xiě)小練筆,那老師給你的有材料,有要求,根據(jù)中心,展開(kāi)想象,融入自己的感受寫(xiě)出來(lái),就是一篇小練筆。如學(xué)了《神筆馬良》一課,老師讓寫(xiě)一篇小練筆:假如我有一支寫(xiě)良的神筆……那你就得閱讀原文,抓住中心,展開(kāi)豐富的想象力來(lái)完成這個(gè)小練筆。有時(shí),老師會(huì)讓學(xué)生續(xù)寫(xiě)故事,這也是小練筆。如學(xué)了《窮人》一課后,讓續(xù)寫(xiě)《窮人》,你在閱讀文章的基礎(chǔ)上,抓住文章的中心以及桑娜及他丈夫的心理、語(yǔ)言描寫(xiě)等方面知道他們夫妻二人心地是那么善良,那抱來(lái)鄰居家的兩個(gè)孩子后,他們一家以后會(huì)怎么樣,你心里已胸有成竹了。我記得一次語(yǔ)文試卷上的一個(gè)小練筆是給了一個(gè)材料:兩個(gè)小朋友擰開(kāi)水龍頭在嬉水,針對(duì)這一情況,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段話去說(shuō)服小朋友。很明顯“節(jié)約用水”是中心,只要抓住中心,其它的就不在話下。小練筆并不難寫(xiě),只要你弄懂給的材料的意思,展開(kāi)想象力寫(xiě)一段話不成問(wèn)題。另外,寫(xiě)信、寫(xiě)讀后感、觀后感,對(duì)某一行為的看法等都是小練筆,那集電視劇給你的印象深,感觸大,把你的感受寫(xiě)出來(lái)也是小練筆。總之,平時(shí)要多閱讀,多觀察,多思考
,積累自己的語(yǔ)言材料,只要功夫深,不怕鐵桿磨不成針。
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