人教版2018秋新同步導(dǎo)學(xué)與優(yōu)化訓(xùn)練語文六年級上冊答案,小編收集在答案圈了,感興趣的學(xué)生可以了解一下
人民教育出版社教育資源編輯室編寫,人民教育出版社出版,2018年7月印。本書編輯的是部分參考答案,相對比較詳細,血紅色呢個做完后可以找到相對應(yīng)的參考答案進行核對,看看自己做的是否準(zhǔn)確。
1、多閱讀。一是閱讀經(jīng)典文學(xué)之類的書籍,豐富知識和拓展思維,注意積累好詞好句;二是讀報紙,對社會新聞有所了解,建立價值觀,增加寫作素材;三是學(xué)習(xí)獲獎作文,通過分析獲獎作文,學(xué)習(xí)寫作思路、文章結(jié)構(gòu)、段與段之間的銜接、以及如何開頭和結(jié)尾。
2、多溝通。主要是家長與孩子多溝通,談對某事新聞或書的看法,幫助孩子建立價值觀,提高寫作立意。
3、多背誦。背誦詩詞、名人名言、歇后語、經(jīng)典文章等,將這些運用到作文中,豐富作文的內(nèi)容,使文章更有內(nèi)涵。
4、多練習(xí)。作文想提高,最重要的是多寫,建議一周至少寫一至二篇作文,各類型作文都要穿插練習(xí),從中選擇好的作文不斷修改,每類作文都要涉及,然后將這些作文背誦下來,考試時套用??荚嚂r間有限,新寫作文時間不夠,很難寫出高質(zhì)量作文,為得高分只得如此。
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