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ISBN9787513101516由劉增利主編，開明出版社出版。這本書不僅將學(xué)生必須掌握的知識用簡單的方式使其接受并很好地運用，還拓展了學(xué)生的視野，是學(xué)生不再局限在課本知識當中，更加豐富了學(xué)生的知識儲存量。
第一，長期堅持有效閱讀。閱讀的重要性大家都知道，但什么是有效閱讀呢？我認識的一個快遞小哥，他也很愛閱讀，一本幾十萬字的網(wǎng)絡(luò)玄幻小說兩、三天可以讀完，但這種閱讀和看電視并無本質(zhì)區(qū)別，我稱為無效閱讀。孩子要提高語文水平，必須閱讀優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，如世界名著、文學(xué)經(jīng)典、古詩詞、歷史、科學(xué)、地理、生物各方面的知識，在閱讀時不是那么輕松，隨時要思考，要費點力氣才能理解，這才是有效閱讀。
第二，養(yǎng)成思辨的習(xí)慣。閱讀中遇到的問題，社會上的熱點新聞，經(jīng)常和孩子聊一聊，讓他說出自己的想法。起初孩子的思維可能簡單、直接、非黑即白，要慢慢引導(dǎo)他從不同角度，全面的看待事物。比如讀歷史講到秦始皇時，問小孩“秦始皇是好人還是壞人？”，讓他認識到，從嚴刑峻法、殘酷壓榨百姓方面看，秦始皇是壞人，但統(tǒng)一天下、修建長城、奠定中華強盛的基礎(chǔ)，秦始皇又有極大的功勞……等等。
第三，鼓勵表達的欲望。當孩子向你說一件事時，讓他盡情的說，哪怕再啰嗦、結(jié)巴、詞不達意也不要打斷或糾正他。喜歡說話、習(xí)慣發(fā)表長篇大論講話的孩子，教作文可以很簡單，讓他把想說的話寫下來，就是一篇好文章。
還有一個可以幫助語文學(xué)習(xí)的做法，就是讓孩子每天堅持大聲朗讀半小時，內(nèi)容自選。這樣做既能增進表達能力，也能夠培養(yǎng)語感，對閱讀和寫作都有好處。
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