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初中語文是承上啟下的時期,這個時候,理順學習方法很重要。
現(xiàn)在的語文教學,基本上是課文講解,閱讀理解,作文練習,有的學生適應有的不適應。
實際上,看看考試卷子就清楚咋提高了。
考卷上通常就三類問題,
第一類就是記憶,考的是知識內容的儲備。也就是必須依靠記憶才有可能答對的。
第二類是理解,包括判斷,理解,這些就高一個層次,理解判斷力靠的是閱讀和記憶,觸類旁通,最忌諱的事靠死記硬背,因為,你不要指望自己的記憶力會好到過目不忘。
第三類綜合運用,也就是作文,有好多所謂的作文提高班,把作文的類型,路數(shù),甚至程序化的流水線式批量制作,說的天花亂墜,實際上對于孩子來講,多數(shù)是學來學去不得要領。
看看三個部分,孩子哪個部分有缺陷?有針對性的補才有可能提高,短板怎么補,因人而異,沒有定式。
不管怎么樣,先找到不足再說吧!
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