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2018年拔尖作業(yè)本化學九年級上冊人教版參考答案，給你最詳細的解答，全面助你提高化學成績，感興趣的來答案圈看看
中國和平出版社拔尖作業(yè)本化學ISBN編號9787210104551拔尖作業(yè)本化學。結(jié)合課本在學習完后及時的鞏固練習，同時也是測試一下自己對所學知識的掌握情況，對于不足的地方及時彌補加強學習。
1、激發(fā)動力，持續(xù)學習。提高某一時刻的學習效率，不難，難就難在做一個終身學習者。這時候，你就要用失敗的恐懼來激發(fā)自己持續(xù)學習的動力，失敗的恐懼比獎勵的喜悅更管用。你得不到獎勵，對你的生活影響不大；可你失敗了，你失去的那會讓你心痛。
2、輸入之后，持續(xù)輸出。學習到知識之后，如何把它們轉(zhuǎn)化為自身內(nèi)容呢？方法就是做好輸出，你可以對著自己，或者別人在講解一遍你所學到的內(nèi)容，以此加深對知識的理解。檢驗對一個知識點把握是否透徹和正確的一個標準是，你能不能用一句簡短的詞語來描述這個知識點。
3、用環(huán)境鞭策自己持續(xù)學習。環(huán)境對人的行為有著巨大的影響，人是一種社會性動物，在做一件事情的時候，如果只是一個人在場的話，他往往會以隨意和舒服為主，而如果到了一些公眾場合，那他就成為了社會人，需要特別在意自己的行為舉止是否和他人一致。近朱者赤、近墨者黑大抵如此。相對于在家里，在教室、圖書館的學習效率往往更高。因為別人都在學習，當你處于一個高濃度的學習環(huán)境中，自會主動的好好學習。
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