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山西大學(xué)附屬中學(xué)2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文參考答案，小編已經(jīng)整理完成了需要參考核對答案和試題的來看看
期中考試都是對自己半年學(xué)習(xí)成果的檢驗和肯定，為這個學(xué)習(xí)的圓滿結(jié)束做好積累和準(zhǔn)備
山大附中2018~2019學(xué)年第一學(xué)期期中考試
高一年級語文試題
考試時間：120分鐘 考查內(nèi)容：以必修一為主
一、現(xiàn)代文閱讀（19分）
（一）論述類文本閱讀（6 分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
《左傳》的敘事藝術(shù)
童慶炳
任何事件都發(fā)生在一定的時間和空間里面。這是普通常識。但在文學(xué)敘事中，就出現(xiàn)了兩個時間：一個是原本故事發(fā)生的時間，一個是講故事人講的時間。原本故事發(fā)生的時間就是故事發(fā)生的自然時間，可以稱為“故事時間”；講故事人可以根據(jù)講故事人的需要，把時間打亂，把后面發(fā)生的事情放到前面講，或把前面發(fā)生的事情放到后面講，這就是所謂的“文本時間”。
一般來說，中國古代敘事文學(xué)順時序的演進(jìn)多，而逆時序的演進(jìn)少?！蹲髠鳌分械箶?、插敘也有，但不是很多,“幾大戰(zhàn)役”的描寫莫不按自然時間演進(jìn)?？赡苁苤袊鴶⑹挛膶W(xué)的開篇《左傳》影響，像后來的《史記》《三國演義》《水滸傳》等莫不如此為何《左傳》和中國古代敘事文學(xué)多按自然時間順敘呢？這主要是中國古代“尚農(nóng)”，是一種農(nóng)業(yè)文明。農(nóng)業(yè)文明看重耕田種地，而耕田種地當(dāng)然要對四時的更替特別敏感。因為春夏秋冬四時的變化直接影響農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。守時、順時，是中國古人根深蒂固的觀念，所謂“不誤農(nóng)時”。就是對于那些在精神領(lǐng)域活動的人來說，也明白“春秋代序，陰陽慘舒，物色之動，心亦搖焉”的道理。這種從農(nóng)業(yè)文明所滋長出來的文化觀念， 都不能不影響敘事文學(xué)對于事件演進(jìn)時間的把握與運(yùn)用。即從守時到順時，折射到文學(xué)敘事上則是更重視順敘，認(rèn)為順敘最為自然，也最能為大家所接受。
《左傳》和其后中國古代敘事文學(xué)即使有倒敘的逆時間演進(jìn)，也與西方神話、小說的那種倒敘的功能有所不同。西方敘事作品擅長逆時的倒敘演進(jìn)，把人帶到一種令人震驚的、出人意料的狀態(tài)中，由此造成強(qiáng)烈的懸念，出現(xiàn)驚心動魄的效果。這就讓人聯(lián)想到西方人在大海上坐船來往做生意，此時還是風(fēng)平浪靜，突然風(fēng)暴興起，船只搖蕩，甚至不幸沉沒。因此西方小說的倒敘往往留下了海洋文明的印痕。中國古代敘事作品也有逆時的倒敘演進(jìn)，但往往是激烈沖突過后的一種綿長的回憶，一般很少那種驚心動魄的效果。如《左傳》“鄭伯克段于鄢”以“初”開始敘述，所有的矛盾都已經(jīng)結(jié)來，鄭莊公已經(jīng)打敗了向他挑戰(zhàn)的親弟弟，他在潁考叔的幫助下，得以在“黃泉”下與母親姜氏相見，挽回些許與母親的感情。這種逆時倒敘演進(jìn)，決無驚心動魄的效果，也沒有讓讀者有猝不及防的感受。
《左傳》對中國文學(xué)敘事發(fā)展的影響很大，從敘事文學(xué)的角度來研究《左傳》是有意義的。
（摘編自童慶炳《中國敘事文學(xué)的起點(diǎn)與開篇》）
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ）（2分）
A．講故事人可以改變原本故事發(fā)生的時間，使故事按照“文本時間”向前發(fā)展。
B．由于共同的深層文化原因，《史記》《三國演義》等作品都是按照自然時間來講述故事的。
C．在農(nóng)業(yè)文明中，四時變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響使得中國古人形成了守時、順時的觀念。
D．中國敘事作品更重視順敘，排斥倒敘，是因為順敘更能為大家接受。
2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ）（2分）
A．文章以《左傳》的敘事藝術(shù)為例，具體闡釋了其對中國古代敘事作品的影響。
B．文章突破了故事本身的限制，主要從“文本時間”的角度分析中國古代敘事藝術(shù)。
C．文章通過對中西方敘事文學(xué)的對比，折射出農(nóng)業(yè)文明和海洋文明的不同特點(diǎn)。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
D．文章先界定基本概念，接著逐層分析，既有事例評述，又有道理推演，深入淺出。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）（2分）
A．文學(xué)敘事中有兩個時間，中國古代敘事文學(xué)作品中二者往往是一致的。
B．“物色之動，心亦搖焉”，說明那些在精神領(lǐng)域活動的人也懂得守時、順時的道理。
C．如果采用西方的倒敘方法來講述，“鄭伯克段于鄢”的故事也可出現(xiàn)驚心動魄的效果。
D．同樣是倒敘手法，西方的敘事作品更追求驚心動魄的效果，中國的敘事作品則不然。
（二）實用類文本閱讀（13分）
閱讀下面的文字，完成4～6題。
胡適先生二三事
梁實秋
胡先生是安徽徽州績溪縣人，對于他的鄉(xiāng)土念念不忘，他常告訴我們他的家鄉(xiāng)的情形?；罩菔莻€閉塞的地方。四面皆山，地瘠民貧，山地多種茶，每逢收茶季節(jié)茶商經(jīng)由水路從金華到杭州到上海求售，所以上海的徽州人特多，號稱徽幫，其勢力一度不在寧幫之下。四馬路一帶就有好幾家徽州館子。
1928年至1929年間，有一天，胡先生特別高興，請努生、光旦和我到一家徽州館吃午飯。上海的徽州館相當(dāng)守舊，已經(jīng)不能和新興的廣東館、四川館相比，但是胡先生要我們?nèi)L嘗他的家鄉(xiāng)風(fēng)味。
我們一進(jìn)門，老板一眼望到胡先生，便從柜臺后面站起來笑臉相迎，滿口的徽州話，我們一點(diǎn)也聽不懂。等我們扶著欄桿上樓的時候，老板對著后面廚房大吼一聲。我們落座之后，胡先生問我們是否聽懂了方才那一聲大吼的意義。我們當(dāng)然不懂，胡先生說：“他是在喊：‘績溪老倌，多加油啊！’”原來績溪是個窮地方，難得吃油大，多加油即是特別優(yōu)待老鄉(xiāng)之意。果然，那一餐的油不在少。有兩個菜給我的印象特別深，一個是劃水魚，即紅燒青魚尾，鮮嫩無比，一個是生炒蝴蝶面，即什錦炒生面片，非常別致。缺點(diǎn)是味太咸，油太大。
徽州人聚族而居，胡先生?？湔f，姓胡的、姓汪的、姓程的、姓吳的、姓葉的，大概都是徽州的。努生調(diào)侃地說：“胡先生，如果再擴(kuò)大研究下去，我們可以說中華民族起源于徽州了?！毕嗯c拊掌大笑。
胡先生酒量不大，但很喜歡喝酒。有一次他的朋友結(jié)婚，請他證婚，這是他最喜歡做的事，筵席只預(yù)備了兩桌，禮畢入席，每桌備酒一壺，不到一巡而壺告罄。胡先生大呼添酒，侍者表示為難。主人連忙解釋，說新娘是節(jié)酒會的會員。胡先生從懷里掏出現(xiàn)洋一元交付侍者，他說：“不干新郎新娘的事，這是我們幾個朋友今天高興，要再喝幾杯。趕快拿酒來?！敝魅藷o可奈何，只好添酒。
事實上胡先生從不鬧酒。二十年春，胡先生由滬赴平，道出青島，我們請他到青島大學(xué)演講，他下榻萬國療養(yǎng)院。講題是《山東在中國文化里的地位》，就地取材，實在高明之至，對于齊魯文化的變遷，儒道思想的遞嬗，講得頭頭是道，聽眾無不歡喜。當(dāng)晚青大設(shè)宴，胡先生趕快從袋里摸出一只大金指環(huán)給大家傳觀，上面刻著“戒酒”二字，是胡太太送給他的。
胡先生交游廣，應(yīng)酬多，幾乎天天有人邀飲，家里無需開伙。徐志摩風(fēng)趣地說：“我最羨慕我們胡大哥的腸胃，天天酬酢，腸胃居然吃得消！”其實胡先生并不欣賞這交際性的宴會，只是無法拒絕而已。二十年六月二十一日胡先生寫信給我，勸我離開青島到北大教書，他說：“你來了，我陪你喝十碗好酒！”
胡先生不以書法名，但是求他寫字的人太多，他也喜歡寫。他做中國公學(xué)校長的時候，每星期到吳淞三兩次，我每次遇見他都是看到他被學(xué)生們里三層外三層的密密圍繞著。學(xué)生要他寫字，學(xué)生需要自己備紙和研好的墨。他未到校之前，桌上已按次序排好一卷一卷的宣紙，一盤一盤的墨汁。他進(jìn)屋之后就伸胳膊挽袖子，揮毫落紙如云煙，還要一面和人寒暄，大有手揮五弦目送飛鴻之勢。胡先生的字如其人，清癯削瘦，而且相當(dāng)工整，從來不肯作行草，一橫一捺都拖得很細(xì)很長，好像是伸胳膊伸腿的樣子。不像瘦金體，沒有那一份勁逸之氣，可是不俗。
胡先生從來不在人背后說人的壞話，而且也不喜歡聽人在他面前說別人的壞話。有一次他聽了許多不相干的閑話之后喟然而嘆曰：“來說是非者，便是非人！”相反的，人有一善，胡先生輒津津樂道，真是口角春風(fēng)。徐志摩給我的一封信里有“胡圣潘仙”一語，是因為胡先生向有“圣人”之稱，潘光旦只有一條腿可躋身八仙之列，并不完全是戲謔。
（摘編自《我的朋友胡適之》
4.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（2分）
A．胡適先生身為徽州人，常在朋友面前提起徽州，側(cè)面介紹了徽州閉塞、地瘠民貧的特點(diǎn)，為后文寫績溪的貧窮埋下伏筆。
B文章將徽州館與新興的廣東館、四川館進(jìn)行對比，寫出了徽州館雖然守舊，但服務(wù)熱情周到、菜肴鮮嫩別致的特點(diǎn)。
C．胡適先生從不鬧酒，但在朋友的婚禮上，作為證婚人，他又堅持添酒，還從懷里掏出現(xiàn)洋一元交付侍者，這讓讀者看到了別樣的胡適。
D．胡適先生做中國公學(xué)校長的時候，雖然每星期到吳淞的次數(shù)并不是很多，但是因為喜歡書法，他還是深受廣大學(xué)生歡迎的。
5.文中說“胡適先生是安徽徽州績溪縣人，他對于他的鄉(xiāng)土念念不忘”，材料中有哪些體現(xiàn)？請簡要說明。（5分）
6.文中胡適先生有哪些特點(diǎn)？請簡要分析。（6分）
二、古詩文閱讀。（31分）
（一）文言文閱讀。（13分）
閱讀下面文言文，完成7～10題。
聶政者，軹深井里人也。殺人避仇，與母、姊如齊，以屠為事。久之，濮陽嚴(yán)仲子事韓哀侯，與韓相俠累有郤。嚴(yán)仲子恐誅，亡去，游求人可以報俠累者。至齊，齊人或言聶政勇敢士也，避仇隱于屠者之間。嚴(yán)仲子至門請，數(shù)反，然后具酒自暢聶政母前。
久之，聶政母死。既已葬，除服，聶政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠；而嚴(yán)仲子乃諸侯之卿相也，不遠(yuǎn)千里，枉車騎而交臣。臣之所以待之，至淺鮮矣，未有大功可以稱者，而嚴(yán)仲子奉百金為親壽，我雖不受，然是者徒深知政也。夫賢者以感忿睚眥之意而親信窮僻之人，而政獨(dú)安得嘿然而已乎！且前日要政，政徒以老母；老母今以天年終，政將為知己者用?！蹦怂煳髦铃ш?，見嚴(yán)仲子曰：“前日所以不許仲子者，徒以親在；今不幸而母以天年終。仲子所欲報仇者為誰？請得從事焉！”嚴(yán)仲子具告曰：“臣之仇韓相俠累，俠累又韓君之季父也，宗族盛多，居處兵衛(wèi)甚設(shè)，臣欲使人刺之，終莫能就。今足下幸而不棄，請益其車騎壯士可為足下輔翼者。”聶政曰：“韓之與衛(wèi)，相去中間不甚遠(yuǎn)，今殺人之相，相又國君之親，此其勢不可以多人，多人不能無生得失，生得失則語泄，語泄是韓舉國而與仲子為仇，豈不殆哉！”遂謝車騎人徒，聶政乃辭獨(dú)行。
杖劍至韓韓相俠累方坐府上持兵戟而衛(wèi)侍者甚眾聶政直入上階刺殺俠累左右大亂聶政大呼所擊殺者數(shù)十人，因自皮面決眼，自屠出腸，遂以死。
韓取聶政尸暴于市，購問莫知誰子。于是韓縣購之，有能言殺相俠累者予千金。久之莫知也。
政姊榮聞人有刺殺韓相者，賊不得，國不知其名姓，暴其尸而縣之千金，乃於邑曰：“其是吾弟與?嗟乎，嚴(yán)仲子知吾弟!”立起，如韓之市，而死者果政也，伏尸哭極哀，曰：“是軹深井里所謂聶政者也。”市行者諸眾人皆曰：“此人暴虐吾國相，王縣購其名姓千金．夫人不聞與?何敢來識之也?”榮應(yīng)之曰：“聞之。然政所以蒙污辱自棄于市販之間者，為老母幸無恙，妾未嫁也。親既以天年下世，妾已嫁夫，嚴(yán)仲子乃察舉吾弟困污之中而交之，澤厚矣，可奈何!士固為知己者死，今乃以妾尚在之故，重自刑以絕從?，妾其奈何畏歿身之誅，終滅賢弟之名!”大驚韓市人。乃大呼天者三，卒於邑悲哀而死政之旁。
晉、楚、齊、衛(wèi)聞之，皆曰：“非獨(dú)政能也，乃其姊亦烈女也?！?span style="display:none">xdz答案圈
（節(jié)選自《史記·刺客列傳》）
【注釋】?從：蹤跡，后寫作“蹤”。
7．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（2分）
A．杖劍至韓/韓相俠累方坐府上持兵戟/而衛(wèi)侍者甚眾/聶政直入/上階刺殺俠累/左右大亂/聶政大呼/所擊殺者數(shù)十人
B．杖劍至韓/韓相俠累方坐府上/持兵戟而衛(wèi)侍者甚眾/聶政直入上階刺殺/俠累左右大亂/聶政大呼/所擊殺者數(shù)十人
C．杖劍至韓/韓相俠累方坐府上持兵戟/而衛(wèi)侍者甚眾/聶政直入上階刺殺/俠累左右大亂/聶政大呼/所擊殺者數(shù)十人
D.杖劍至韓/韓相俠累方坐府上/持兵戟而衛(wèi)侍者甚眾/聶政直入/上階刺殺俠累/左右大亂/聶政大呼/所擊殺者數(shù)十人
8．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）（2分）
A.相，本為相禮之人，有輔佐之意。文中指宰相，是戰(zhàn)國以后最高行政長官的通稱。
B.除服，指脫去喪服、不再守孝。舊俗尊親去世后，服滿前停止娛樂交際以示哀悼。
C.季父，“季”表示僅次于，是對相當(dāng)于父親的長輩的敬稱，與“亞父”含義相近。
D.足下，舊時交際敬語，相當(dāng)于“您”，子、閣下、臺端等詞有類似的意義與用法。
9．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）（2分）
A．聶政在作為一名刺客以前是以屠宰為業(yè)的，他之所以與母親等人逃跑到齊國去，是因為他殺了人后為了躲避仇敵的報復(fù)。
B．聶政被嚴(yán)仲子看中，是因為嚴(yán)仲子在齊國訪求能向韓相俠累報仇的人時，有人向他介紹了有勇氣、有膽量的聶政這個人。
C．聶政之所以愿意去刺殺俠累，原因是嚴(yán)仲子登門拜訪以及來往幾次后，備下酒席，親自向聶政母親敬酒的舉動打動了他。
D．聶政是市井小民，面對身為卿相的嚴(yán)仲子的真誠請求，他非常激動，于是不顧親友的反對和阻攔，毅然前去刺殺了俠累。
10．翻譯文中劃線的句子。（7分）
①嚴(yán)仲子恐誅，亡去，游求人可以報俠累者。（3分）
譯文：
②士固為知己者死，今乃以妾尚在之故，重自刑以絕從。（4分）
譯文：
（二）課內(nèi)古詩文檢測。（6分）
11.翻譯下列畫橫線的句子。
（1）秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。（3分）
譯文：
（2）暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。（3分）
譯文：
（三）詩歌鑒賞。（4分）
閱讀現(xiàn)代詩,完成 12～13題。
蕭紅墓畔①口占②
戴望舒
走六小時寂寞的長途，
到你頭邊放一束紅山茶，
我等待著，長夜漫漫，
你卻臥聽著海濤閑話。
注釋:①1942年1月，現(xiàn)代著名女作家蕭紅病逝于香港，年僅32歲。這首詩，是戴望舒于 1944 年拜謁蕭紅墓時所作。②口占，即興作詩詞，隨口吟誦出來。
12.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ）（2分）
A.六小時的行程喻示一種“長度”，包括時間和空間上的，從中我們可以感受到詩人內(nèi)心強(qiáng)烈的寂寞。
B.全詩雖是在悼念亡者，但詩人已摒棄過去傳統(tǒng)悼亡詩的寫法，在平靜的追思中，隱含對生命的思考和慨嘆。
C.結(jié)尾一句感情豐富，既有對蕭紅無需再在長夜漫漫中苦熬苦等的羨慕，也有對漫長的革命斗爭前途未卜的疑慮和沮喪。
D.這首詩語言質(zhì)樸且明快，傳達(dá)出的感情細(xì)膩而深沉。
13.下列關(guān)于“紅山茶”這一意象的分析，不正確的一項是（ ）（2分）
A.作者走六小時來蕭紅墓畔放一束紅山茶，以寄托自己的哀思。
B.“紅山茶”與漫漫長夜形成鮮明的對照，反襯了時代的黑暗。
C.“紅山茶”是墓主人蕭紅的寫照，喻指她熱烈、紅艷的生命。
D.“紅山茶”是希望的象征，作者在黑暗的時代里仍憧憬明天。
（四）名篇名句默寫（8分）
14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共8分）
(1) 毛澤東《沁園春˙長沙》中用對偶的手法描寫動態(tài)景物的兩句詩是：_________，___________。（《沁園春˙長沙》）
(2)孔子用_______________，_______________兩句話強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該在學(xué)生想弄明白又不能、想說出又說不清楚的時候進(jìn)行開導(dǎo)、啟發(fā)。（《論語˙述而第七》）
(3)《荊軻刺秦王》中，描寫荊軻唱出激昂的羽聲后，送行的人們被這慷慨的聲音所觸動的情形的兩句是：__________________，____________________。（《荊軻刺秦王》）
(4)《記念劉和珍君》中，魯迅先生用一個選擇復(fù)句，來表達(dá)出對世人沉默的思考句子是：______________，__________________。（《記念劉和珍君》）
三、語言文宇運(yùn)用（10分）
15.下列各組詞語中，字形與加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ）
A．詫（chà）異 緋紅 沁園春 長歌當(dāng)（dāng）哭
B．漫溯（sù） 長篙 萬戶侯 載（zǎi）人飛船
C．浸漬（zì） 愁悵 紫荊花 隕身不恤（xù）
D．弄（lòng）堂 忸怩 箜篌引 婆娑（suō）起舞
16.下列各句中表達(dá)得體的一句是（ ）
A．許多同學(xué)圍著在這次考試中表現(xiàn)出色的周洋同學(xué)，讓他介紹經(jīng)驗，周洋說：“你們先到一邊等等，等我喝杯水再賜教。”
B．近日，學(xué)校為了讓學(xué)生們以更好的心態(tài)迎接高考，減輕心理壓力，在同學(xué)們必經(jīng)的大門口貼出一副對聯(lián)，上書“烈火試真金，逆境試強(qiáng)者”。
C．只見大廳的角門一開，走出一位老人，手拄拐杖，答道：“老朽寫得不好，讓大陸的兄弟見笑了。權(quán)當(dāng)文字游戲吧！”
D學(xué)校公告欄有某學(xué)生寫的失物啟事：“我在餐廳吃飯時不小心遺失了《高中數(shù)學(xué)題典》，如有拾到者，請迅速還我?！?span style="display:none">xdz答案圈
閱讀下面的文字，完成17~19題。
我國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，絕非____，而是有著翔實的數(shù)據(jù)支撐。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示，目前我國近視患者超過6億多人，青少年近視率居世界第一?！吨袊鴮W(xué)生近視高發(fā)亟待干預(yù)》提到的一組數(shù)據(jù)也令人：從小學(xué)一年級至初中一年級，中國學(xué)生的近視比例上升了50%以上。學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，原因諸多，電子產(chǎn)品的傷害，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，缺少戶外運(yùn)動……防控孩子近視，已，不容絲毫延宕。其中，家庭負(fù)有不可推卸的責(zé)。據(jù)調(diào)查，孩子近視，一些家長，認(rèn)為只要成績好即可，顯然，這是對孩子不負(fù)責(zé)任?！把劬κ切撵`的窗戶。”( )。
當(dāng)然，不獨(dú)防治近視，讓孩子身心健康，茁壯成長，需要全社會共同努力。不同以往的是，相關(guān)制度設(shè)計已提出，將兒童青少年近視率納入政府考核指標(biāo)。只要這一制度發(fā)力發(fā)威，我們就有理由相信，學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢一定能夠得到遏制并扭轉(zhuǎn)。
17. 依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A. 駭人聽聞觸目驚心刻不容緩不以為然
B. 聳人聽聞觸目驚心迫在眉睫不以為意
C. 聳人聽聞驚心動魄刻不容緩不以為然
D. 駭人聽聞驚心動魄迫在眉睫不以為意
18. 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A. 根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示，目前我國近視患者超過6億人，青少年近視率居世界第一。
B. 根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示，目前我國近視患者至少6億多人，青少年近視率居世界第一。
C. 世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示，目前我國近視患者超過6億人，青少年近視率居世界第一。
D. 世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示，目前我國近視患者至少6億多人，青少年近視率居世界第一。
19. 下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A. 如果心靈的窗戶被“關(guān)”上了，或者蒙了塵，這些近視的學(xué)生，不僅無法更好地?fù)碛谐霾嗜松部床磺迕利愇磥怼?span style="display:none">xdz答案圈
B. 如果心靈的窗戶被“關(guān)”上了，甚至蒙了塵，這些近視的學(xué)生，不僅無法更好地?fù)碛谐霾嗜松?，也看不清美麗未來?span style="display:none">xdz答案圈
C. 如果心靈的窗戶被“關(guān)”上了，甚至蒙了塵，這些近視的學(xué)生，不僅看不清美麗未來，也無法更好地?fù)碛谐霾嗜松?span style="display:none">xdz答案圈
D. 如果心靈的窗戶被“關(guān)”上了，或者蒙了塵，這些近視的學(xué)生，不僅看不清美麗未來，也無法更好地?fù)碛谐霾嗜松?span style="display:none">xdz答案圈
四、寫作。（40分）
20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……
讀了上面的文字，你有怎樣的感觸與思考？請以“走過，才明白”為題，寫一篇記敘文。
要求：（1）立意自定；（2）不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；（3）不少于800字。
山西大學(xué)附中
2018~2019學(xué)年高一第一學(xué)期期中（總第二次）考試
語文答案
一、現(xiàn)代文閱讀（19分）
（一）論述類文本閱讀（6 分）
1.C（A．講故事人不能改變原本故事發(fā)生的時間。B．“《史記》《三國演義》等作品都是按照自然時間來講述故事的”錯，這些作品中也有倒敘、插敘。D．“排斥倒敘”無中生有）
2.A（“具體闡釋了其對中國古代敘事作品的影響”錯，文章具體闡釋了《左傳》敘事藝術(shù)的形成原因）
3.B（“物色之動，心亦搖焉”只能說明季節(jié)變化對人的心理有影響）
（二）文學(xué)類文本閱讀（13分）
4. C（A．“側(cè)面介紹了徽州閉塞、地瘠民貧的特點(diǎn)”不準(zhǔn)確，胡適常在朋友們面前提起徽州，那是因為胡適對“他的鄉(xiāng)土念念不忘”，表現(xiàn)的是胡適先生對家鄉(xiāng)的感情；B．徽州館的特點(diǎn)并不是通過和廣東館、四川館的對比表現(xiàn)出來的；C．恰當(dāng)，根據(jù)文本第四段“胡先生酒量不大，但很喜歡喝酒”可以看出胡適先生喜歡喝酒的一面，但在朋友的婚禮上，他又堅持添酒，還從懷里掏出現(xiàn)洋一元交付侍者，這讓讀者看到了別樣的胡適；D．因為喜歡書法，他還是深受學(xué)生的歡迎的”錯誤，根據(jù)文本第七段“胡先生不以書法名，但是求他寫字的人太多，他也喜歡寫”可以看出胡先生喜歡寫，但沒有說胡先生因為喜歡書法而受學(xué)生歡迎）
5.（1）經(jīng)常向他的朋友介紹家鄉(xiāng)徽州的情形，以至于“我”對徽州都有了比較深的了解；
（2）邀請我們?nèi)ニ煜さ幕罩蒺^，品嘗他的家鄉(xiāng)風(fēng)味；
（3）以徽州為榮，常在朋友們面前夸說很多姓氏與徽州相關(guān)。
（答出一點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)3分，答出三點(diǎn)5分）
6.（1）熱愛家鄉(xiāng)。經(jīng)常向朋友們介紹家鄉(xiāng)，邀請我們吃家鄉(xiāng)菜，以家為榮等等；
（2）懂得克制。胡先生很喜歡喝酒，但從不鬧酒，遇到酒席能夠主動回避多飲；
（3）待人友善。樂見人長不言人短，請人喝酒，別人婚宴上掏錢買酒，對他人求字從不拒絕。
（4）博學(xué)。演講《山東在中國文化里的地位》，就地取材，對于齊魯文化的變遷，儒道思想的遞嬗，講得頭頭是道，聽眾無不歡喜；
（5）機(jī)智。在青島酒席上傳觀大金戒指環(huán)表示“戒酒”，以防眾人鬧酒；（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)6分）
二、古詩文閱讀。（31分）
（一）文言文閱讀（13分）
7、D(杖劍至韓/韓相俠累方坐府上/持兵戟而衛(wèi)侍者甚眾/聶政直入/上階刺殺俠累/左右大亂/聶政大呼/所擊殺者數(shù)十人)
8、C（古時,稱弟兄的排行為伯、仲、叔、季。年齡最小的叔父稱季父）
9、D “于是不顧親友的反對和阻攔”與事實不符。
10、①嚴(yán)仲子怕被俠累殺死，逃離韓國，到處訪求能向俠累報仇的人。（3分。“去”1分，“游求”1分，定語后置句式 1 分）
②勇士本來應(yīng)該為知己效死，現(xiàn)在他因為我還活著的緣故，又嚴(yán)重摧殘自己的肢體來斷絕別人追查他的蹤跡。（4分?！肮獭保狈?，“以……故”１分，“自刑”1分，“絕從”1分）
【參考譯文】
聶政，軹邑深井里人。因為殺了人，為了躲避仇敵，于是和母親、姊姊一起到了齊國，以屠宰為業(yè)。隔了很久，濮陽嚴(yán)仲子在韓哀侯朝中供職，與韓相俠累結(jié)下怨仇。嚴(yán)仲子怕被俠累殺死，逃離韓國，到處訪求能向俠累報仇的人。來到齊國，齊國有人談到聶政，說他是個有勇氣有膽量的人，因為避仇而隱身在屠戶中間。嚴(yán)仲子登門拜訪，來往幾次后，備下酒席，親自向聶政母親敬酒。
過了很久，聶政的母親去世了。埋葬已畢，在除去喪服之后，聶政說道：“唉！我聶政不過是個市井小民，鼓刀屠宰；而嚴(yán)仲子是諸侯的卿相，卻不遠(yuǎn)千里，屈尊來和我結(jié)交。我待他極為淡薄，沒有什么大功可以和他所待我的相稱，而嚴(yán)仲子又奉上百金為我母親祝壽，我縱然沒有接受，但他這樣做，只是說明他對我是知遇很深的。一位賢者，因感憤于一點(diǎn)小的仇恨，而親近信賴一個窮困鄙陋的小民，我聶政哪能對此獨(dú)獨(dú)不吭一聲、毫無反應(yīng)就算了呢！再說前些時候他來邀請我，我只是因為老母尚在。（沒有答應(yīng)他。）現(xiàn)在老母享盡天年，我將要為知己的人效力了?！庇谑俏餍衼淼藉ш?，見嚴(yán)仲子，說道：“前些時候我所以沒有答應(yīng)您仲子，只是因為我母親尚在；現(xiàn)在不幸母親已經(jīng)享盡天年去世了。仲子想要報仇的對象是誰？請讓我來辦理此事吧！”嚴(yán)仲子便詳細(xì)地告訴他說：“我的仇人是韓相俠累，俠累又是韓國國君的小叔父，他們宗族的人很多，居處警衛(wèi)十分嚴(yán)密，我想派人刺殺他，但始終沒有人能辦成?，F(xiàn)在幸蒙足下不棄，請允許我加派一些可以做您幫手的車騎壯士一同去。”聶政說：“韓國和衛(wèi)國，中間相距不很遠(yuǎn)，如今要去刺殺人家的國相，這位國相又是國君的親屬，在這種情況下勢必不能多派人去，人員一多，不可能不發(fā)生失誤，發(fā)生了失誤，機(jī)密就會泄露，機(jī)密一泄露，則韓國全國便會和仲子結(jié)仇，這豈不危險嗎！”于是謝絕了車騎隨從，聶政辭別嚴(yán)仲子，獨(dú)自一人啟程前往。
聶政自帶利劍到了韓國，韓相俠累正坐在府上，手持兵器侍衛(wèi)他的人很多。聶政徑直闖了進(jìn)去，上階刺殺了俠累，兩旁的人頓時大亂。聶政大聲呼喝，擊殺數(shù)十人，然后自己削爛面皮，挖出眼珠，破肚出腸，隨即死去。
聶政的姐姐聶嫈聽說有人刺殺了韓國的宰相，兇手不知是誰，韓國人都不知道他的姓名，尸體被陳列而懸賞千金招認(rèn)，于是嗚咽著說道：“大概是我的弟弟吧？啊，嚴(yán)仲子知道我的弟弟！”便立即起程，前往韓國都城，去到街市，看到死者果然是聶政，聶嫈伏尸痛哭，極其悲哀，說道：“這就是軹邑深井里人們所說的聶政啊?！笔猩蟻硗娜藗兌颊f：“這個人殘殺我國的宰相，國王懸賞千金征求他的姓名，夫人難道沒有聽說嗎？怎么敢來認(rèn)尸呢？”聶嫈答應(yīng)道：“我聽到了。然而過去聶政之所以蒙受污辱，自己置身于市販中間，是因為老母健在，我還沒有出嫁。如今母親已經(jīng)壽終，我已嫁夫，嚴(yán)仲子競能從困苦污濁的環(huán)境中選擇我的弟弟作為心腹之交，恩義深重，可怎么辦呢！勇士本來應(yīng)該為知己效死，現(xiàn)在他因為我還活著的緣故，又摧殘自己的肢體來斷絕別人追查的蹤跡。我怎能怕遭殺身之禍而一輩子埋沒弟弟的英名呢！”這一番話使韓國都城的市民大為震驚。于是聶嫈大呼三聲：“天哪！”終于因極度的悲哀而死在聶政的身旁。
晉、楚、齊、衛(wèi)等國的人聽說聶政姐弟之死，都嘆到：“不僅聶政了不起，就是他的姐姐也是烈女?！?span style="display:none">xdz答案圈
（二）課內(nèi)古詩文檢測。（6分）
11.翻譯下列畫橫線的句子。
（1）秦國對待將軍，可以稱得上刻毒了。父母和同宗族的人，都被殺戮或沒收為奴。（3分?！坝觥?分，“深”1分，“戮沒”1分）
（2）赤手空拳和老虎搏斗，不用船只去渡河，這樣死了都不后悔的人，我是不和他共事的。（3分。“暴虎”1分，“馮河”1分，“與”1分）
（三）詩歌鑒賞（4分）
12. C（C 項“"疑慮和沮喪”理解有誤）
13. B（“反襯了時代的黑暗”錯）
（四）名篇名句默寫（8分）
14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）鷹擊長空魚翔淺底
（2）不憤不啟 不悱不發(fā)
（3）士皆瞋目發(fā)盡上指冠
（4）不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡
三、語言文宇運(yùn)用（10分）
15.D（A長歌當(dāng)dàng哭；B載zài人飛船；C惆悵）
16.C（A項，面對別人的請教不能語言傲慢。B項，對聯(lián)中的話只能加重學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。D項，“請迅速還我”語氣過于強(qiáng)硬，表達(dá)不得體）
17.B
【詳解】
試題分析：本題主要考查成語的正確運(yùn)用。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：仔細(xì)審查該詞語的語言環(huán)境；注意對近義成語的分析辨別。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的兇殘的事情）。聳人聽聞：聳：驚動?？浯蠡蚰笤焓聦?，使人聽了感到驚異或震動。結(jié)合“我國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢”分析，選用“聳人聽聞”。觸目驚心：看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚。形容事態(tài)嚴(yán)重，引起轟動。驚心動魄：原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動極大。后常形容使人驚駭緊張到極點(diǎn)。結(jié)合“《中國學(xué)生近視高發(fā)亟待干預(yù)》提到的一組數(shù)據(jù)”分析，選用“觸目驚心”?？滩蝗菥彛褐感蝿菥o迫，一刻也不允許拖延。迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已到眼前。結(jié)合“不容絲毫延宕”分析，選用“迫在眉睫”。不以為然：指不認(rèn)為是對的。表示不同意或否定。不以為意：不把它放在心上。表示對人或事抱輕視態(tài)度。結(jié)合“認(rèn)為只要成績好即可，顯然，這是對孩子不負(fù)責(zé)任”分析可知，選用“不以為意”。故選B。
18. C
【詳解】
試題分析：本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時，需要注意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個句子，將其修改有病句，然后在題中列出四種修改情形，要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此題題型新穎，但是，只是在詞語搭配這個考點(diǎn)上設(shè)置陷阱，難度不大。A項，結(jié)構(gòu)混亂，“根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示”句式雜糅。B項，結(jié)構(gòu)混亂，“根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示”句式雜糅；不合邏輯，“至少”“多”矛盾。D項，不合邏輯，“至少”“多”矛盾。故選C。
19. D
【詳解】
試題分析：本題主要考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力，重點(diǎn)考查語言的連貫?zāi)芰?。此類試題解答時，最重要的方法就是根據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?。選項都有一定的干擾性，難度適中。“‘關(guān)’上”“蒙了塵”兩者是選擇關(guān)系，排除B項、C項?！懊利愇磥怼薄皳碛谐霾嗜松敝g，“精彩人生”應(yīng)該在后，更符合語境內(nèi)容。故選D。
四、寫作（40分）
【范文】
走過，才明白
定了早點(diǎn)去同里古鎮(zhèn)，清晨我便起了個大早。
許是太早了，這個城市還沒完全清醒過來，路邊的小吃店都沒開門。正在我訕訕地找著，一縷清香鉆入鼻尖，抬頭望去，霧氣騰騰中，看到了一個不起眼的招牌，原來是一家粥店。
出門在外，總希望在有限的時光中去品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?，多嘗試一種，便多了一份對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的理解。這家小店也是奇怪，除了粥，包子小菜什么都沒有。唉，將就著吃點(diǎn)吧。我便跟老板要了一碗粥。這老板六十多歲，光頭，下巴一撮老長的胡子，穿著袍子，在這個清早還少人行的老城真讓人有種穿越的感覺。
不多時，粥上來了。我一看，就那么一小碗，估計五碗也吃不飽，一問價錢，十塊。老板看我驚訝的表情，微笑著說：“這是全蘇州最貴的粥，你要慢慢喝，才能品出它的味?！睅е鴿M腹狐疑，我仔細(xì)端詳了眼前的這碗粥。色相倒是讓人賞心悅目，紅白兩色，紅色是紅豆粥，白色是糯米粥，上面撒了一些金黃的桂花。我攪拌了一下，嘗了一口。剎那之間，紅豆的甜香，糯米的清香，加上桂花香，在口腔恣意交織纏綿，一股熱流直通胃部，整個身心被這種感覺怔住了。我一勺，一勺慢慢地喝，為的就是感受綿糯、甜香的口感。
此時店里還沒有其他人，老板便坐到門口的桌邊，架起老花鏡，打開錄音機(jī)，放了蘇州評彈。曲子和桂花糖粥真是很配呢，小店內(nèi)充滿了古老的氣息。因為分量不多，喝得再慢也很快就喝完了。這時我才打量起這家小店，墻壁上掛了很多牌子，上面寫著“這件甜蜜的事，他堅持了一輩子”等字，原來是人民日報、鳳凰視頻等多家媒體頒發(fā)給店老板的證書。我向老板詢問，他告訴我說他是糖粥的第六代傳人，語氣充滿自豪。每天早上他都四點(diǎn)多起床熬粥，一天只熬一大鍋，要整整熬上三個小時，期間人不能離鍋，要不停攪拌，否則一粘鍋，糊味出來，一鍋粥就全毀了。等到七點(diǎn)開門營業(yè)，每天可以賣到三百碗左右。一鍋賣完就不做了，要吃的話就得等明天早上來。
熬三小時，賣三百碗，日復(fù)一日，年復(fù)一年，青絲變白，直至脫落。別人聽著，只覺是彈指之間，對于店老板來說，卻是一輩子的堅持。守著這個小小的粥店，給相識的或是路過的人帶去溫暖和甜香，也許正是他這一生所要完成的使命吧。用心把一件小小的事堅持做一輩子，不正是人生的大圓滿嗎?
這時，陸續(xù)有人來買粥。我站到老板旁邊，看他嫻熟地用勺子舀起白粥，再舀起紅粥，疊放在一起，真如紅云蓋白雪。撒上桂花后，他從一個小小的紫砂茶壺里倒進(jìn)一滴蜂蜜。我問他這是什么蜜，他說是桂花蜜，從自家樹上采集好桂花，然后泡在瓶子里，要等上五年才能釀出少量的蜜。
我改變了先前的看法，覺得他的粥賣多少都不算貴的。里面的每一粒米，是三小時的熬煮加攪拌;一滴蜜，是五年時間的醞釀;一縷獨(dú)有的味道，是幾代人情懷的堅守與傳承?！笆骋暂d道”，“大道至簡”，這世間真正的美味，也許并不在于食材的稀有或昂貴。阡陌小巷，市井人家，普通食材，佐以用心，一樣能烹制出令人難忘的味道。我也明白了老板讓我慢慢喝的用心，只有慢下來，才能與眼前的食物結(jié)緣，用嗅覺、味蕾去體悟、去交流，才能對天地的賜予懷有敬畏之心。日本美食家古志弘說：“用心烹制的食物大概都有魔力，能在入口的那一瞬間，讓心變得溫暖而充盈?！庇谥谱髡?，于品味者，用心之處，美好便誕生了。
我告別了老板，告訴他有機(jī)會還來喝他的粥。他笑著向我揮了揮手，也許每天他要重復(fù)很多次這樣的動作，來與他、與小店有緣的人告別。我也默默感謝那一碗桂花糖粥，感謝它帶著陽光雨露，帶著久遠(yuǎn)的時光，帶著一生的故事，走向我，融入我。
走過一座城，遇見一碗粥，我才明白，這世間所有美好的遇見，都是緣。
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