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ISBN9787565640391由曲一線主編，教育科學(xué)出版社出版。本書是一本含金量很高的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，它里面的內(nèi)容很豐富，并且導(dǎo)向性很強(qiáng)，給學(xué)生指引正確的方向，讓學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。
首先，傳統(tǒng)的歷史年鑒還要清楚掌握。高中歷史教材按照專題形式編寫，造成許多學(xué)生只注重專題而忽視年鑒，把許多歷史知識(shí)搞混了，甚至張冠李戴，以至于許多題目一下筆就錯(cuò)了。掌握年鑒是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
其次，要準(zhǔn)確精煉地把握歷史內(nèi)容的核心知識(shí)點(diǎn)。許多學(xué)生過多了解了歷史內(nèi)容中他感覺有興趣的部分，而考試卻用不著，造成對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)也了解卻不準(zhǔn)確，答題時(shí)似是而非，感覺做對(duì)了，而不能得全部的分。
其三，沒有從初中歷史很好地過渡到高中歷史。初中歷史相對(duì)多的注重記憶，學(xué)生想當(dāng)然的認(rèn)為高中歷史也較注重記憶，對(duì)歷史只記一記萬事大吉，缺乏對(duì)歷史知識(shí)的消化，而高中歷史的考試卻側(cè)重歷史知識(shí)的運(yùn)用。所以，學(xué)生應(yīng)注重歷史知識(shí)內(nèi)涵的挖掘，歷史知識(shí)間關(guān)系的把握，中外歷史、古代近代現(xiàn)代歷史、經(jīng)濟(jì)政治思想文化史間的聯(lián)系。
其四，對(duì)考題要求和所考側(cè)重重視不夠。高考題所考?xì)v史基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)比較少，很多是考察對(duì)歷史材料的把握，而許多同學(xué)卻忽視了材料或?qū)Σ牧现匾暡粔颍蟾鶕?jù)材料回答問題，學(xué)生看完材料卻不能緊扣材料，造成不該的失分。
其五，平時(shí)的歷史學(xué)習(xí)積累不夠。在回答材料延伸題時(shí)暴露了許多同學(xué)歷史學(xué)習(xí)中的積累欠缺，不能從多方面分析問題，不能把握規(guī)律性的內(nèi)容，造成所答題不夠全面。
要對(duì)歷史學(xué)習(xí)給以足夠的重視，既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)（不是重點(diǎn)是基礎(chǔ)），更應(yīng)重視知識(shí)學(xué)習(xí)的延伸，才有可能考出比較高的成績(jī)。
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