初三的生活充滿了歡樂的笑聲與苦澀的淚水,初三的道路上布滿了荊棘和鮮花。在這樣一條道路上,我漸漸長大。我行走在初三的道路上!
行走·拼搏
“嘀嗒、嘀嗒……”時針悄然轉(zhuǎn)到了六點(diǎn),然而初三年級的樓道仍然燈火通明。我們班也不例外,教室內(nèi)鴉雀無聲,唯有紙筆接觸時發(fā)出的“沙沙”聲。我冥思苦想著一道數(shù)學(xué)題,在草稿紙上演算了三遍,還是得不出答案。我懊惱地抬頭,可是與數(shù)學(xué)老師鼓勵的目光相遇,仿佛在對我說:“加油!拼一把,再試試!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)埋頭于演算之中。我行走在初三的道路上。在路上,我拼搏過。
行走·堅持
清晨,刺耳的鬧鐘聲將正與周公約會的我拉回了現(xiàn)實(shí)。時值隆冬,黑夜格外漫長,溫暖的被窩成了讓我留戀的“溫柔鄉(xiāng)”。揉揉惺忪的睡眼,我想:算了,再睡十分鐘吧!就十分鐘,不礙事。剛想翻身睡去,心底卻突然有個聲音向我呼喊:十分鐘就可能使你產(chǎn)生惰性,沒有辦法進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你的夢想呢?你的目標(biāo)呢?堅持吧!勝利就是你的!我不再猶豫,翻身下床……
我行走在初三的道路上。在路上,我堅持著。
行走·感動
“乘客您好,前方到站是西直門站……”我在回家的地鐵里,聽著女播音員柔美的聲音,我有些焦急,還有一個星期就要期末考試了,同學(xué)們都爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。我因為家住得遠(yuǎn),少了許多復(fù)習(xí)時間。想到這里,我拿出課上老師講過的卷子想復(fù)習(xí)一下,但是列車有些不平穩(wěn),紙上的字跡始終看不下去?!皝恚窗?!”我聞聲看去,座位上的一位女士正起身向我微笑,我有些不好意思,剛想推辭。她卻只堅決地說了兩個字:“沒事!”我被這個小小的舉動感動了,向她感激一笑,繼續(xù)全神貫注地看起了卷子。
我行走在初三的道路上。在路上,我感動過。
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