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語(yǔ)文學(xué)習(xí),分為兩大部分:基礎(chǔ)知識(shí)和拓展部分。一般考試的考核內(nèi)容,基礎(chǔ)知識(shí)和拓展內(nèi)容各占一半?;A(chǔ)知識(shí)就包括課本上的生字、詞語(yǔ)、課文理解、背誦等知識(shí),拓展內(nèi)容則包括閱讀理解和作文。
語(yǔ)文基礎(chǔ)差不怕,因?yàn)檫@些基礎(chǔ)知識(shí),不像是做數(shù)學(xué)題,需要公式、解題思路、答題技巧,語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,其實(shí)自學(xué)就可以了。所以,假期里,如果想讓孩子提高語(yǔ)文基礎(chǔ),也根本不用去找補(bǔ)習(xí)老師,讓孩子自己在家對(duì)著課本復(fù)習(xí)就好。
從初一的語(yǔ)文課本開(kāi)始,一課一課地從頭復(fù)習(xí),建議孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把自己不會(huì)的容易錯(cuò)的內(nèi)容,都整理到錯(cuò)題本上。
課本復(fù)習(xí)完以后,再把歷次考試的語(yǔ)文試卷找出來(lái),重點(diǎn)把上面做錯(cuò)的題重做一遍,看現(xiàn)在是否掌握了。掌握的略過(guò),還是做錯(cuò)的,再整理到錯(cuò)題本上。
每天給自己規(guī)定一個(gè)固定的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。除了復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)外,假期里,最好多讀一些好書,多寫幾篇作文,每周穿插做一兩次閱讀理解題。
做語(yǔ)文閱讀理解題,不需要刷量,而需要找不同類型不同題型的閱讀理解題來(lái)做。每周強(qiáng)化一個(gè)題型的訓(xùn)練即可。做題的時(shí)候,不要急于去翻看后面的標(biāo)準(zhǔn)答案,自己先認(rèn)真思考,把題做完,然后再對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案,對(duì)比自己錯(cuò)在哪里,哪里回答得不夠準(zhǔn)確。
上初中以后,文言文的比例逐漸加大,尤其是新高考改革政策出來(lái)后,文言文只會(huì)更難,所以,趁著假期,多多誦讀課本上的文言文,爭(zhēng)取讀熟甚至能夠背誦其中的精華片段內(nèi)容。古文學(xué)習(xí),為什么要多誦讀呢?因?yàn)槲难晕模绕涫琼嵨暮凸旁?shī),多講究韻律,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)感,多誦讀,就能更好地理解,更好地記住,再做文言文方面的閱讀理解時(shí),也更容易回答。
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