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小編收集了2019人教版版寒假總動員八年級英語學(xué)期復(fù)習(xí)+寒假作業(yè)+銜接教材答案，快及時核對吧
ISBN編號: 9787565015571 主編：寒假總動員編寫組 版本：人教版 出版社：合肥工業(yè)大學(xué)
首先“管教”這個想法有點問題。即便是初中，師生關(guān)系也不應(yīng)該被妖魔化、不該如此不堪，從這個出發(fā)點上實施的“管教”也必然會遇到逆反情緒的對抗。
其次是“管教”的做法有點問題。既是管教，是要履行職責(zé)，要盡義務(wù)，甚至還要高壓，那么當(dāng)然需要有相應(yīng)的權(quán)利和保障。而管教思維下，責(zé)任是推給了老師了，老師的權(quán)利和保障呢？管教一線的“直接沖突”導(dǎo)致的后果如何界定和善后？
三是“管教”的辦法和內(nèi)容有點問題。學(xué)校的“管教”，只能靠教師手無寸鐵的口頭說教，除此之外再無辦法，打不得、罵不得、說不得、還得瞻前顧后看家長和學(xué)校的臉色，稍有不慎便會落個身敗名裂，全家跟著遭殃。這還不算，學(xué)校還要用成績、職稱、培訓(xùn)等等來難為教師，教師到底應(yīng)該干什么，怎么干連界定都是模糊的，但結(jié)果卻只能是最好的，不給領(lǐng)導(dǎo)添任何麻煩的，這是何其之難的重任！
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