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2018年春雨教育實驗班語文同步提優(yōu)閱讀與訓練八年級上冊參考答案,同步課堂隨時隨地鞏固學習，感興趣的來答案圈看看
吉林教育出版社ISBN編號9787555316343實驗班語文同步提優(yōu)閱讀與訓練八年級上。進入初中，語文的學習內(nèi)容更多更深，基本上涵蓋了語文學科的方方面面。當一個初中生覺得學不好語文的時候，首先是他的積累跟不上了。所有這個時候更多的要注重基礎的積累和知識面的拓展
1、堅持積累、避免功利化學習。那么要積累什么，字詞句并不是主要的 ，但不可少；主要的是閱讀經(jīng)驗。通過廣泛的閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀能力，在閱讀中涵養(yǎng)情感、提煉思想觀點、分析鑒賞句子篇目的優(yōu)美。不過在一些學生看來，閱讀是看閑書，對語文學習并無好處，比如成績不會一下子就提高。學語文不能有如此的功利心，眼前的成績是差，但如果不做好積累，將來的成績會更差。
2、培養(yǎng)興趣，突出古詩文的重要地位。學不好語文，十有八九是不喜歡，但是語文這個學科還真和喜歡密切相關。硬著頭皮學，效果有限，因為是語言學科，和人的情感有關。有了興趣和認同感，有了積極性，能靜下心來閱讀和寫作，語文成績不會差。進入初中，對于古代詩文的學習系統(tǒng)了很多，這也讓一部分學生很不適應，尤其是文言文。然而現(xiàn)在的語文教育趨勢是，古代詩文的比重還要繼續(xù)加大，考試的比重還要提高，因而要高度重視。
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