贏在思維初中數(shù)學(xué)拉分題滿分訓(xùn)練8年級(jí)參考答案小編整理啦,感興趣的快來查看吧!
贏在思維初中數(shù)學(xué)拉分題滿分訓(xùn)練8年級(jí)是由蔣忠勇、吳慧晶和陸宸主編,由華東理工大學(xué)出版社出版,書號(hào)為ISBN9787562840381
贏在思維初中數(shù)學(xué)拉分題滿分訓(xùn)練包含了大量經(jīng)典拉分題型,有權(quán)威的思想點(diǎn)評(píng),質(zhì)量優(yōu)良,更有名師名記推薦,答案精析,幫助孩子輕松獲得高分。
一、從“自然數(shù)與分?jǐn)?shù)”到“實(shí)數(shù)”
小學(xué)數(shù)學(xué)中,只涉及了關(guān)于自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的知識(shí),也就是正有理數(shù)。而升入初中后,在代數(shù)方面遇到的第一個(gè)難題就是“負(fù)數(shù)”。負(fù)數(shù)是一個(gè)新學(xué)的抽象的概念,完全靠理解性的知識(shí),而負(fù)數(shù)的計(jì)算、正負(fù)號(hào)的變化想必會(huì)讓同學(xué)們吃盡了苦頭,而接踵而至的就是絕對(duì)值、相反數(shù)、數(shù)軸等一些問題,遇到一些難題時(shí)更是無從下手。
二、從“數(shù)”到“式”
小學(xué)生在六年中學(xué)習(xí)的主要是具體的數(shù)以及具體的數(shù)之間的運(yùn)算,而到了初一接觸到的是用字母表示數(shù),建立起了代數(shù)概念。在我們看來,“代數(shù)”,就是用字母來表示一個(gè)數(shù),但實(shí)際上絕非如此。初一的數(shù)學(xué)先是講了“用字母表示數(shù)”,然后就開始深入到了“方程”,再由此展開了“包含字母的式子”這一概念,然后又開始了關(guān)于“函數(shù)”的學(xué)習(xí)。
三、從“算術(shù)法”到“方程”
小學(xué)的應(yīng)用題大多都可以用算術(shù)法來解題,所謂“算術(shù)法”就是指一個(gè)全部由數(shù)字和符號(hào)構(gòu)成的式子,因?yàn)橛?jì)算簡便,成了小學(xué)六年來學(xué)生們解題的“主菜”,即使小學(xué)里學(xué)習(xí)了方程,但也只能算是“配菜”而已??蛇M(jìn)入初中后就不同了:自從初一上學(xué)期詳細(xì)的學(xué)習(xí)了一元一次方程后,漸漸的,凡是應(yīng)用題第一反應(yīng)就是設(shè)未知數(shù)列方程,而對(duì)原先的“算術(shù)法”沒什么印象了。這是因?yàn)?,用算術(shù)法來解應(yīng)用題大多要用逆向思維,而方程所用的大多是正向思維,兩者孰輕孰重一目了然。
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